2016年高考语文复习备考策略 专题15 实用类文本阅读 评价主要观点考点解读.docVIP

主标题：评价主要观点考点解读 副标题：遵循正确的答题技巧，才能提高分数，事半功倍。 关键词：鉴赏评价，主要观点，基本倾向，考点解读 难度：3 重要程度：5 内容： 一、考点解读 本文主要探讨“评价文本的主要观点和基本倾向”的答题技巧。 “文本的主要观点和基本倾向”包括作者和他人的基本观点、思想情感倾向。评价，要认真梳理，全面把握其要素和倾向，找出文中支持自己观点的相应材料，分析其推理的科学性，然后作出自己的合理判断。 二、高考预测 考查趋势及备考建议： １． 考查考生评价文本的主要观点和基本倾向的能力仍是高考的重要内容。 ２． 新闻和传记应该仍是考查的重点文体，尤其是新闻类文体，由于涉及的种类较多，如消息、新闻特写、新闻评论、新闻通讯、访谈等，更应该作为备考的重点。 ３． 选材有延续性，仍然会选择贴近社会现实，有鲜活的生活气息和浓郁的人文关怀，注重地域特色的文本。 ４． 有些阅读能力和方法是所有阅读共通的。如“整体把握阅读，把握文本主要内容”是阅读答题的基础，“联系文体特征，理清文本结构，分析事实材料，读懂关键词句，归纳文本主题词”的阅读方法既适合必考的论述文阅读，也适合选考的文学类和实用类阅读。备考时，要强化训练这些能力，做到举一反三触类旁通。 三、方法攻略 “评价文本的主要观点和基本倾向”，指的是结合社会现实，按照真善美的评判标准对文本的主要观点和基本倾向加以评判。解答这类题应该从以下四个方面考虑： １． 准确判断，客观周全。对文本的主要观点和基本倾向的判断，既不能以偏概全，也不能主次颠倒，更不能主观臆断。　　 ２． 独立思考，体现个性。在对文本的主要观点和基本倾向有了正确认识之后，可参照自己对真善美评判标准的理解，对文本的主要观点和基本倾向进行分析判断。要注意结合自己的人生经历及生活积累进行，形成具有个性色彩的评价。而那些离开了自身体悟与感知，离开了自己思想情感的分析评价，往往是体现不出“独立”评判的。 ３． 尊重公德，尊重事实。必须明确，对文本的主要观点和基本倾向作出“独立”的评价，虽然强调个性色彩，但是，“独立”评价绝对不是单纯从自身的兴趣爱好出发，随意褒贬，个性化的评价也必须是以尊重社会尊重公德为前提的。其次，评价必须建立在对文本充分认知的基础之上，才可能做到负责任的评价。 ４． 拓展思路，追求深刻。除了利用自己掌握的理论知识，还要学会知人论世，对文本的主要观点的基本倾向作出客观的、历史的评价，当然，还可把文本的观点和倾向与社会现实或未来发展结合起来，作出动态的现实主义的评价，使评价具有一定的深度。 2