七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明同步练习 新人教版.docVIP

第5课　灿烂的青铜文明 一、青铜器的高超工艺 1．发展过程：在原始社会末期，我国已出现青铜器。到了夏朝，种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。 2．代表 （1）商朝著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。 （2）商周时期，成都平原盛行一种独特的青铜文化——“三星堆”文化。代表有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。 3．其他手工业的发展：我国是世界上最早发明瓷器的国家；玉器制造业在夏、商、西周时期也很兴盛。 二、农业和畜牧业的发展 1．夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达。后代称为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。今天的家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了。 2．农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 三、奴隶的悲惨生活 在农业、手工业和畜牧业生产中，大量使用奴隶，他们的命运十分悲惨。更悲惨的是，商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品；奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。 【问题1】 有人认为商代文化是一个灿烂的文明，也有人认为商代是一个残酷的时代，奴隶过着牛马不如的生活，没有什么好的。你如何看待商代文明？ 探究：商朝奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制的产生而必然出现的。 （1）在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率。 （2）奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产，推动生产力发展。 （3）由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。 （4）商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。 【问题2】 既然夏、商、西周时期我国的农业、手工业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜器作为当时文明的象征呢？ 探究：（1）青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段，介于铜石并用时代和铁器时代之间。 （2）在夏、商、西周时期，随着青铜器制造工艺的日益成熟，青铜器已经渗透到农业、畜牧业、商业之中，人们的主要劳动工具和生活用品很多是由青铜制造的。 （3）青铜器是夏、商、西周时期生产力水平的重要标志，史学家把这一时代称为“青铜时代”，并把青铜器作为这一时代文明的象征，故称为“青铜文明”。 一、选择题 1．在一个考古现场发掘出了一些青铜器，专家推断这是中国最早的青铜制品。它制作的年代应该是（　　）。 A．原始社会 B．夏朝 C．商朝 D．西周 答案：A 2．青铜制品的普遍应用，推动了人类历史进入“青铜时代”。我国青铜文化的灿烂时期是在（　　）。 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 答案：B 3．（2010·浙江宁波）2010年4月1日起，为期三个月的“国家宝藏——中国国家博物馆典藏珍宝展”在宁波博物馆举行。其中下图的展品出自中国的（　　）。 A．商周时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 答案：A 4．商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器（　　）。 答案：A 5．2010年9月28日，“古蜀遗珍——三星堆出土文物精品展”在上海市闵行区博物馆隆重开幕。举世闻名的“三星堆”文化发现于（　　）。 A．长江流域 B．黄河流域C．珠江流域 D．成都平原 答案：D 6．夏、商、西周时期，灿烂的青铜文明的创造者主要是（　　）。 A．奴隶主 B．贵族C．国王 D．奴隶和平民 答案：D 二、阅读判断题 7．学习了《灿烂的青铜文明》一课，小飞看到我国如此辉煌的文明，激动万分，写下了下面这段文字，但粗心的他弄错了两处，请你给他指出并改正。 除青铜铸造外，夏、商、西周的陶瓷业也很发达，我国是世界上最早发明瓷器的国家。举世闻名的“三星堆”文化发现于成都平原，曾出土青铜面具、青铜神树、四羊方尊等。西周时期，已用一定数量的铁农具进行农业生产。 （1）错误：__________；改正：________________。 （2）错误：__________；改正：________________。 答案：（1）错误：四羊方尊；改正：青铜立人像。 （2）错误：铁农具；改正：青铜农具。 2