江苏省太仓市2014-2015学年七年级思品下学期期末教学质量调研测试试题 苏教版.docVIP

江苏省太仓市2014-2015学年七年级思品下学期期末教学质量调研测试试题 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题。开卷考试。 （考试时间50分钟，满分50分） 一、单项选择 (以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题1 分，共16分。) 1．“悠悠自然，找不到两片完全相同的树叶，茫茫人海，找不出两个完全相同的人。”这主 要告诉我们 A．生命是地球上最宝贵的东西 B．每个生命都是独特的 C．生命属于我们只有一次 D．人最宝贵的是生命 2．全国五一劳动奖章获得者许杏桃，花了八年时间，研究出一项节电技术，让全国电网每五年省出三峡水电站一年的发电量。许杏桃的人生价值在于 ①生活有明确的目标 ②敢于创造，勇于创新 ③在岗位上对社会有所贡献 ④有意义的人生一定不平凡 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．初一同学晓琳计划周六完成语文作业，可当作业完成一半时，喜欢看的动画片开始了，心想还是先看完动画片，作业明天做也不迟。这体现了青春期的矛盾心理是 A．独立性和依赖性的矛盾 B．自制性和冲动性的矛盾 C．开放性和封闭性的矛盾 D．自控性和开放性的矛盾 4．青春期的少年，会希望引起别人的注目，会因为自己的外表小缺陷而烦恼，会因为学习成绩不理想、家庭不够富裕而自卑。为此，正确的做法是 ①标新立异，与众不同 ②接纳自己，提高自制力 ③学会交往，学会倾诉 ④自以为是，孤芳自赏 A．③④ B．①② C．①④ D．②③ 5．古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪 A．喜惧哀怒 B．怒惧哀喜 C．喜怒哀惧 D．惧怒哀喜 6．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，这启示我们 A．努力保持积极情绪 B．笑对人的行为一定起着促进作用 C．哀对人的行为一定起着减力作用 D．积极情绪与消极情绪是相对的 7．考试时，遇上生疏的题目同学往往会惊慌失措。建议他不要在一道题目上纠缠太长的时 间，首先把会做的全部做完。这种调节情绪的方法属于 A．意志控制法 B．合理发泄法 C．注意转移法 D．认识改变法 8．国家制定的专门保护我们青少年身心健康的法律是 A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《校车安全管理条例》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》 9．我国刑事诉讼法修正案规定，对于青少年涉嫌侵犯人身权利、民主权利、侵犯财产等犯罪，可能判处一年有期徒刑以下刑法，符合起诉条件，但有悔罪表现的，检察院可以做出附条件不起诉决定。这体现了对未成年人 A．社会保护 B．司法保护 C．家庭保护 D．学校保护 10．之所以对未成年人实施特殊保护，是因为 ①未成年人生理和心理都未发育成熟 ②未成年人生命健康权容易受到侵害 ③只有未成年人才有生命健康权 ④未成年人是国家未来建设的生力军 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．下列对于“生命健康权”和“生命健康”的表述，正确的有 ①生命健康权仅指公民的生理健康 ②既要保护自己的生命健康，也要善待他人生命健康 ③保护未成年人生命健康权是家庭、学校、社会国家的共同责任 ④生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 12．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是 ①横穿马路的斑马线 ②银行窗口的一米线 ③火车站台的候车线 ④施工现场的警戒线 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 13．一群大妈因为在跳广场舞时将音乐开得特别响亮而遭到小区居民泼粪，为此大妈们特别委屈。下列选项有助于减缓大妈们的委屈 ①善于控制情绪有益健康 ②遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务 ③每个人都要提高社会公德修养 ④每个公民都有跳广场舞的权利 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 14．右