《2班-毕业设计》.ppt

一、毕业设计跟 毕业论文有什么区别？ 毕业设计跟 毕业论文有什么区别？ 毕业设计流程是：首先由导师给你任务书，上面有课题名字，研究内容和要求，还有进度安排、参考文献说明等，之后就开始查找与课题相关的文献。然后进行外文翻译、文献综述、开题报告撰写外文翻译、文献综述、开题报告都是前期要完成的工作，它们是建立在你搜集了大量与课题相关的文献资料上完成的。 上述工作做完之后，你就应该开始正式的设计工作了，包括设计方案的确定，需要进行试验的进行试验设计，要完成实物制作的，就要确定实物制作方案、材料、器件等物品的选择，最后完成实物的拼装和制作。最后才是毕业论文的撰写工作，毕业论文也叫毕业设计说明书。论文的内容介绍你在设计工作中如何完成设计任务，把设计过程仔细阐述出来，还要附上相关图纸，程序等。 二、对学生的基本要求 以前从未作过毕业设计,普遍有畏难情绪,加之毕业设计实践性强和周期长的特点,学生们通常抱有懒惰心理和拼凑抄袭的侥幸心理。具体要求如下： 1.学生应充分认识毕业设计教学环节的重要性，端正态度，即以积极认真的态度对待本次毕业设计任务，在规定的时间内按质按量独立完成毕业设计的全部工作。 2.在教师指导下，学生制定毕业设计工作计划和进度，并分阶段实施。及时通过电子邮件或电话等方式与指导老师保持联系，保证指导质量。 3．必须与所学知识挂钩、结合个人社会实践时的调研情况，进行方案的设计。设计过程应充分应用学习中掌握的专业知识，提出问题并解决问题。 4．毕业设计如策划书要求思路清晰、层次清楚、格式规范、总字数在2000-4000字；不得生般硬套现成的网络上的策划方案。 5．必须独立完成任务毕业设计如策划书的内容严禁复制、雷同或大面积抄袭或请人代写，一经发现此类现象，成绩直接定为不及格。请大家严格遵守。 6.学生应定期向老师汇报毕业设计进度，主动接受老师的指导和检查。在毕业设计中，要刻苦钻研、求真务实、开拓创新。对毕业设计如项目策划书的初稿进行修改后提交论文指导老师提出修改意见，经过至少三次修改指导直至符合毕业设计标准方可定稿。毕业设计项目策划书的定稿需用A4 纸打印并装订成册。 7、学生应尊重指导老师，虚心向指导老师请教，学生根据毕业设计任务，在老师的指导下，通过广泛参阅和收集有关资料，确定设计方案，拟订进程计划，除定期自查进程计划的完成情况外，还应定期向指导老师汇报毕业设计工作，主动接受指导老师的检査。 8、学生应通过资料査询、网络调研、实地走访调研的方式搜集有关设计主题的一手资料。设计主题内容应建立在对实际调研取得的数据和资料分析基础上，以一具体企业或一具体的产品或一具体的业务案例为背景进行设计，严格避免抄袭现象。 三、毕业设计选题要求 1．毕业设计选题必须符合专业培养目标和高等职业教育的要求，应与所学专业的岗位要求紧密结合。 2．毕业设计可以多种形式完成对学生职业能力的考察，可以结合顶岗实习的内容确定选题，选题应体现技能训练、能力形成的过程。 3. 选题应尽可能选择实践性较强的课题，在实际环境中进行,以保证有足够的训练机会；要紧密结合课堂教学实践,有针对性地解决学生在教学中遇到的具体问题。 4. 选题必须以所学英语教学内容为主,选题题目不宜过大 ，难度要适中 ,应从可操作性和可实施性等方面考虑。应用所学的调查方法 ,到现实商贸活动中进行调查研究 ,以便发现合适的商业机会 ,避免闭门造车。如果学生在调查中因商业机密问题 ,而无法获得真实数据,可以对经营状况进行估计,得出所需数据。 5.运用所学的各种科学分析方法,综合分析各种调查结果,做出正确决策并写出项目可行性计划书。 6.选题鼓励创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题。 7. 使毕业设计的选题具体化，要求在选题上突出以下几点:要与具体的贸易企业(公司)挂钩,要与具体的商品结合,要针对具体的市场,采取一人一题制。 总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等 选题时要达到以下目标： ①选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力； ②掌握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力； ③掌握软硬件或应用系统的设计开发能力； ④提高书面和口头表达能力； ⑤提高协作配合工作的能力。 题目可以自选，也可以参考我发给大家的命题，但一定要结合案例进行分析，突出自主设计或实践性。例如：如果学生对建立商务伙伴关系有自己的看法或很感兴趣，便可以撰写一篇表达自己设计思路的文章，或对贸易操作的整个流程根据自己的理解进行阐述；抱有自主创业想法的学生，可以撰写一篇自主创业规划,若用英语撰写