基于网络和计算机的大学英语教学模式毕业论文.pptVIP

基于网络和计算机的大学英语教学模式 贾国栋 flgdjia@ 华南理工大学 主要内容 《大学英语课程教学要求》（试行）----教学模式部分 基于校园网教学模式的构成 教学环境/媒体与设备/教材/学生/教师 基于校园网的教学实践与评估 基于校园网教学的优势及注意的问题 教学参考资源 《大学英语课程教学要求》 附1: 基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式 附2: 基于计算机的英语学习过程 2.基于校园网教学模式的构成 2.1 教 学 平 台 教学网站 教学网站主要内容 教学大纲 教学计划（学年/学期） 教学进度表 英语能力描述表（Cando Statements） 考试大纲 教师教学网页 学生交流园地 学生作品/作业展示 考试分析讲评 2.2 教学媒体与设备 学校计算中心/语言实验中心 图书馆电子阅览室 学院多媒教室/实验室 学生宿舍 2.2 教学媒体与设备 学 校 计 算 中 心 2.2 教学媒体与设备 图 书 馆 电 子 阅 览 室 2.2 教学媒体与设备 学 生 宿 舍 学 习 环 境 2.3 立体化教材 基于网络的教学模式要求所使用的教材是立体化教材，即应包括文字版，网络版，学生用光盘版，教师用电子教案，教学平台。 2.3 立体化教材 演示： 《大学体验英语》网络版（综合与扩展教程） 《大学体验英语》光盘（学生用） 《大学体验英语电子教案》（教师用） 《