2015-2016年八年级数学上册 7.2 定义与命题（第2课时 命题的证明）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第7章　平行线的证明 7．2　定义与命题 第2课时　命题的证明 1．_______的真命题称为公理；除公理外，其他真命题的正确性通过推理的方法证实；演绎推理的过程称为_______，经过证明的真命题称为_______． 2．同角(等角)的补角_______，同角(等角)的余角________． 3．三角形的任意两边之和________第三边． 4．对顶角_______． 公认 证明 定理 相等 相等 大于 相等 知识点一：公理、定理 1．下列说法中错误的是( ) A．所有的定义都是命题 B．所有的定理都是命题 C．所有的公理都是命题 D．所有的命题都是定理 2．下列说法正确的是( ) A．命题一定是正确的 B．不正确的判断就不是命题 C．真命题都是公理 D．定理都是真命题 D D 3．“过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线”是一个( ) A．需要证明的命题 B．公理 C．定理 D．定义 4．下列语句中属于定理的是( ) A．在直线AB上取一点E B．如果两个角相等，那么这两个角是对顶角 C．同位角相等 D．同角的补角相等 B D 5．在证明过程中可以作为推理根据的是( ) A．命题、定义、公理 B．定理、定义、公理 C．命题 D．真命题 6．某工程队，在修建高速公路时，有时需将弯曲的道路改直，根据什么公理可以说明这样做能缩短路程( ) A．直线的公理 B．直线的公理或线段最短公理 C．线段最短公理 D．平行公理 B C 同角的余角相等 D A C 11．下列说法不正确的是( ) A．若∠1＝∠2，则∠1，∠2是对顶角 B．若∠1，∠2都是直角，则∠1＝∠2 C．若∠1＝∠2，则∠1＋∠3＝∠2＋∠3 D．若∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°，则∠1＝∠2 A A 14．“a，b是实数，若ab，则a2b2”显然是错误的，若结论保持不变，怎样改变条件，才能使之成立？以下四种改法：①若ab0，则a2b2；②若ab且a＋b0，则a2b2；③若ab0，则a2b2；④若ab且a＋b0，则a2b2.其中正确的改法个数是( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 D 解：(1)∠COD＝45°　 (2)OD⊥AB(可以推出∠AOD＝90°) 16．如图，点A，O，B在一条直线上，OC平分∠BOD，OE⊥OC，垂足为点O.试判断∠AOE与∠DOE有怎样的数量关系，并说明理由． 17．把一根长度为143 cm的铁丝截成几段，若每一段至少1 cm长，且任意三段都不能构成三角形，试判断最多可截多少段？ 　 解：前两段取1 cm，1 cm，若任三段不能构成三角形，只需第三段为前两段之和即2 cm，以此类推，可得以后的线段长为3 cm，5 cm，8 cm，13 cm，21 cm，34 cm，55 cm，所以铁丝最多可以截成10段　 * 知识点二：证明已知∠1＋∠2＝90＋∠2＝90则∠1＝∠3理由是____． 8．下列各数中可以用来证明“任何偶数都是8的整数倍”是假命题的反例是() A．32 B．16 C． 9．如图直线AB相交于点O则∠AOC的度数是() A．60° B．40° C．30° D．15° 10．如图AB与CD相交于点OOB＝90则图中∠1与∠2的关系是() A．对顶角互补的两个角互余的两个角相等的角 12．如图已知AC⊥BC点C为垂足点E是BC上一点并且∠1＝∠2.试问：DE与BC有何位置关系？请说明理由． 解：DE⊥BC.理由：因为∠1＝∠2所以AC∥DE(内错角相等两直线平行)．因为AC⊥BC所以∠ACE＝90所以∠DEC＝90故DE⊥BC　 13．如图A，B两点的距离小方在池塘的一侧选取一点O测得OA＝15米＝10米则点A间的距离不可能是() A．米米米米 15．如图点O为直线AB上一点＝∠BOC是∠AOD的平分线．(1)求∠COD的度数；(2)判断OD与AB的位置关系并说明理由． 解：＝∠DOE.理由如下：∵OE⊥OC＋∠3＝90又∠AOB＝180＋∠4＝90°又∠1＝∠2＝∠4即∠AOE＝∠DOE