2015-2016年七年级语文上册 第二单元 6 小巷深处同步练习 语文版.docVIP

6 小巷深处 1.主题解说 文章主要叙述了一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入收养了“我”——一个弃婴，并含辛茹苦地把“我”养大的故事，赞扬了养母对“我”伟大而无私的爱，同时也告诫天下的儿女们：要理解母爱，珍惜母爱。 2.重点突破 “我”对母亲的思想感情经历过怎样的变化？变化的原因是什么？ 提示一：(1)对生活感到满足，并为有这样的母亲而自豪；(2)沉默，回避同学，开始厌恶自己的家，不再与母亲相伴而走；(3)淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝；(4)悔悟，为自己的虚荣、无知而流泪。 提示二：变化的原因是：幼时纯真的“我”对生活感到满足，为母亲而骄傲。“我”长大后因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。后来，老婆婆的一番话教育了“我”，打动了“我”，从而使“我”悔悟，情感回归。 3.难点攻克 找出文中刻画养母外貌、神态的语句，并体味其中蕴含的思想感情。 提示一：“母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来”。这段外貌描写写出了“我”对母亲辛勤劳作、无私付出的敬佩和赞颂。 提示二：“在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。”这段外貌、神态描写，抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情，也流露出“我”对自己无知、爱虚荣的深深自责。 4.结构图解 满足、自豪 “我” ↓ 对母亲 回避、沉默、厌恶 母爱 的情感 ↓ 无私 变化 淡忘、隔绝 伟大 （线索） ↓ 悔悟、回归 5.学法点津 找记叙文的线索 　　线索是记叙文中贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。 【典型例题】本文的线索属于什么线索？且贯穿于各个事件当中的线索是什么？ 【参考答案】本文的线索属于感情线索。“我”对母亲的感情变化是贯穿全篇的一条感情线索。按照这条线索，“我”对母亲的感情变化分成了四个阶段。 【技法点睛】找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索 1.下列词语中加点字注音有误的一组是( ) A.揶揄(yé yú) 蹒跚（mán shān） 憧憬(chōng) B.瘦瘪（biě） 黝黑（yǒu） 黯然（àn） C.执著（zhuó） 荤菜（hūn） 哽咽（yè） D.造孽(niè) 门闩（shuān） 殷切（yīn） 2.在下面词语中的错别字下画横线，并将改正后的汉字工整地写在下面的田字格上。 炫耀 落漠 班驳 脸颊 碳炉 秘绝 名正言顺 3.解释下列句子中加点词语的意思。 (1)夏天，母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁。 执著： (2)后来说得多了，有人揶揄她：“可不是，都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢！” 揶揄： (3)我有些哽咽，但我什么也没有说。 哽咽： (4)竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 蹒跚： 4. 下面句子标点符号运用不正确的一项是（??） A.殊不知，沙县引人