2015-2016学年高中语文 第一单元 蜀相课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

咏史怀古诗 凭借古迹咏史抒怀之诗被称为怀古诗。就古迹，怀古人，咏故事，抒写对前人优劣得失的褒贬，对天下治乱兴亡的见解，有的还寄托着自己的身世怀抱。 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉，我们鉴赏时，必须掌握几把钥匙 常见内容： 感慨历史，刻画人物，描绘景象，发表议论。 常用手法: 以小见大、寓虚于实、今昔对比 鉴赏方法： 掌握一定的历史文化典故 抓住所咏史事与现实的联系 * 蜀相 杜甫 首先，要弄清史实。对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识. 其次，要领悟感情。诗家怀古咏史，大致有两种情况，一种是对历史作理性的冷静的剖析，一种是感慨个人的身世，抓住的只是历史的一些影子，感情成分较浓 . 再者，要分析写法。不同的写法，是由不同的主题决定的 . 怀古诗的鉴赏 杜甫早年曾有“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负，自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他去投奔肃宗，不久就被放还，从此郁郁不得志。因此，入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。这首诗的写作时间大约是唐肃宗上元元年（公元760年），六年后即唐代宗大历元