2015年五年级语文上册《假如记忆可以移植》课件3 语文A版.pptVIP

假如记忆可以移植 1.自读课文，标示出诗节，识记生字，联系上下文或借助工具书理解词语之意。 2.通读课文，了解课文的大致内容。 假如记忆可以移植 想象故事 请以“假如……”为题展开大胆的想象，（例如：假如我有一对翅膀、假如时光可以倒流等）把你的奇思妙想讲给同学们听。 假如我有一对翅膀 假如我有一对翅膀， 我要飞上天空， 跟星星弟弟说话， 陪月亮姐姐跳舞， 摸一摸太阳公公的长胡子…… 假如…… * “移植”的意思： 1.把播种在苗床和秧田里的幼 苗拔起或连土掘起种在田地里。 2.将有机体的一部分组织或器 官补在同一机体或另一机体的 缺陷部分上，使它逐渐长好。 3.本文指把一个人的记忆移植 到另一个人大脑中。 教授、硕士、移植 蝴蝶、苦涩、创造 嫁接、坚持不懈、 努力 、探索、奇迹、 出类拔萃 我会读 假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。作者产生了哪些奇思妙想？ 要求：快速默读课文，找出最感兴趣的地方多读几遍，然后说一说自己为什么感兴趣。 自读提示： （1）假如你见了爷爷的爷爷， 会是什么样的情景呢？ （2）爷爷看到你的顽皮会说 什么？ 把爷爷的记忆移植给我， 我就能看见爷爷的爷爷 长得是什么模样；把我的记忆移植给爷爷， 爷爷就会看到我 在课堂上是多么顽皮。 把博士叔叔的