2015年六年级语文上册《埃及金字塔见闻》课件2 语文A版.pptVIP

语文让我们的心灵贴近岁月苍生。我们在文字感受岁月的轮转，春风秋雨，草木葱茏。在别人的人生里照见自己，在别人的生命里进行着自己生命的彩排。学会悲天悯人，关注社会，关注人生，关注生命，关注尊严，语文使我们善良而温暖。 说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑万里长城； 说到埃及，人们又会想到什么建筑呢 要是你来到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？” 轻读全文，边读边思考：你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识？课文什么地方给你留下深刻的印象？自由交流。 齐读第一自然段，小组合作讨论：为什么说“巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一个奇迹，是埃及的象征”呢？ 金字塔的外观结构有什么特点？它的宏伟和精巧具体表现在哪些方面？　　 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?　　读第二自然段的设问句，讨论交流有关建造方法的几种说法。 建造金字塔是一项浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计数的。读课文谈谈你的感受。 假如你是当初建造金字塔的一个体力劳动者，你会有什么想法？　 假如你是当初金字塔的设计者，你会怎么想？ 为了给一个帝王建造陵寝，有多少人陪葬在沙漠中啊！你认为这样的牺牲值得吗？ 小学常用的说明方法? ?一、打比方? 打比方是以人们常见、熟知的事物，比喻说明不常见、不太熟知的事物，达到通俗易