2015年四年级语文上册《暮江吟 秋夕》教案 语文A版.docVIP

教学课题 古诗二首 教 学 目 标 知识与技能 1.认识本课的5个生字，练习写好6个汉字。 2.诵读古诗，理解古诗内容，感受其中的诗情画意。 ?3.积累与夜有关的古诗。 过程与方法 引导学生自主探究，以读为主，让学生充分地与文本进行交流。让他们在读中理解、感悟。 情感与价值观 体会古诗表达的思想感情，激发学生热爱大自然感情。 教学重难点 教学重点 1理解古诗意思以及古诗所表达的思想感情。 2、理解景物描写与表情达意的关系。 教学难点 理解古诗的内容以及古诗所表达的思想感情。 教学准备 教师准备相关的音像资料 教学课时 二课时 总第 7 课时 课 时 第一课时 教学内容 暮江吟 教 学 过 程 教学随感 一 、音画时尚导入。 ? ? ?1.教师播放两段风格不同的乐曲，学生边听边想象画面，然后根据画面的意境联想古诗。 ? ? ?2.指名回答，相机背诵有关的古诗。 ?? ? 3.导入、板题。 ?? ? 4.读题，认“暮”字，学写“暮”“吟”两个字。 二、初读感知。 ? ? ?1.出示合作学习要求： ??? （1）将这首诗读给同桌听，要求读准、读通。 ??? （2）用自己的话说说这首诗的主要意思。 ??? （3）将自学中不懂的地方标出来或写下来。 ? ? 2.学生按要求学习