【金版学案】2015-2016高中生物 5.4.3能量之源-光与光合作用知能提升 新人教版必修1.docVIP

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  • 2015-11-01 发布于江西
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【金版学案】2015-2016高中生物 5.4.3能量之源-光与光合作用知能提升 新人教版必修1.doc

第3课时 光合作用原理应用和化能合成作用 1.冬季利用温室种植蔬菜时不利于提高蔬菜作物产量的措施是(B)A.调控昼夜温差 B.阻止空气流通补充人工光照 D.调控温室湿度解析:温室是密闭的随着光合作用的进行浓度不断降低因此阻止空气流通不利于蔬菜生长。将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内调节小室内CO浓度在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO吸收速率表示)测定结果如图(D) A.如果光照强度适当降低点左移点左移如果光照强度适当降低点左移点右移如果光照强度适当增强点右移点右移如果光照强度适当增强点左移点右移解析:A点、B点分别是CO补偿点、CO饱和点在A点浓度下光合速率等于呼吸速率;B点浓度时光合速率达到最大。如果光照强度适当降低则光合作用强度会降低点应右移点左移;如果光照强度适当增强则光合作用强度会增加点左移3.将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜的光照和充足的CO条件下培养经过一段时间后突然停止光照发现绿藻体内的C含量突然上升这是由于(C)光反应停止不能形成[H]和ATP ②光反应仍进行形成ATP和[H] ③暗反应仍进行与C结合继续形成C ④C的还原停止由于缺少[H]和ATP不能继续将C还原成糖类等有机物因此积累了许多C解析:当突然停止光照时光反应会立即停止。由于停止光照前光反应产生了一定量的[H]和ATP暗反应仍能进

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