【金版学案】2015-2016学年高中语文 模块综合测试卷（二）粤教版必修2.docVIP

模块综合测试卷(二)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分(测试时间：150分钟　评价分值：150分)第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲　必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字完成1～3题。马年说马古往今来有关马的成语在国人心中世代传诵马的精神气质早与人们的心灵融为一体。龙1．下列关于“龙马”的象征和寓意理解不正确的一项是(C)龙马是仁马是祥瑞的象征它是黄河的精灵是炎黄子孙的化身代表了华夏民族的主体精神和最高道德。龙马在祖先们的世界观里是纯阳的乾是刚健、明亮、热烈、高昂、升腾、饱满、昌盛、发达的代名词。自文王在《周易·乾卦》总结出“天行健君子以自强不息”以后龙马才具有了象征意义。雄壮无比力大无穷追月逐日披星跨斗乘风御雨不舍昼夜的龙马是中华民族精神最生动的写照。解析：龙马的象征意义从伏羲氏就开始了。下列关于文意的理解正确的一项是(A)有关马的成语几乎都有美好寓意在国人心中世代传诵马的各种精神气质早已深入人心。俗话“人中吕布马中赤兔”说的是人品当如吕布选马当如赤兔。周穆王有八匹骏马个个本领非凡各自有特殊的能力因而周穆王常常骑着它们巡游天下。中国以马喻人才由来已久战国时期赵国的王良秦国的伯乐、方九堙等都是相马的专家。解析：B项应是“人才”(相貌武功)吕布俗称“三姓家奴”。陈寿：“吕布有而无英奇之略轻狡反复唯利是视。”C项混同了本义和比喻义。D项伯乐”通常比喻慧眼识人的人才