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- 2016-09-18 发布于浙江
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数学说题.ppt
数学说题 解题 方法 说题引入 解题 思路 中考 链接 结束语 说 题 引申试题 解题思路 已知求证 解题关键 题目出处 条件信息 它选自2012年辽宁丹东中考数学题第25题,知识点涉及:三角 形全等和相似的判定和应用;三角形外角的性质,可考查学生 的观察与归纳能力,培养学生“归纳类比思想”和“用字母表 示数的思想” 。 已知:点C、A、D在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段 BD、CE交于点M. (1)如图1,若AB=AC,AD=AE ①问线段BD与CE有怎样的数量关系?并说明理由; ②求∠BMC的大小(用α表示); (2)如图2,若AB= BC=kAC,AD =ED=kAE 则线段BD与CE的数量关系为 ,∠BMC= (用α表示); (3)在(2)的条件下,把△ABC绕点A逆时针旋转180°,在备用图中作出旋转后的图形,连接 EC并延长交BD于点M.则∠BMC= (用α表示). B C A D E M B C A D E M E A C D B M 解题思路 已知点: ∠ABC=∠ADE=α, AB=AC,AD=AE 求证点:线段BD与CE的数量关系;求∠BMC的大小 题 眼:观察图形,寻找全等三角形 隐含条件和潜在信息: △ABC和△ADE是等腰三角形
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