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二氧化碳和一氧化碳
一、课前预习
1.二氧化碳的物理性质和化学性质
2.温室效应
二、学习过程
(一)二氧化碳
1.二氧化碳的物理性质
(1)碳的氧化物有几种?______________________________________________________
(2)模仿课本第113页[实验6-3]完成实验。
[小组讨论] ①如何检验集气瓶中的二氧化碳已集满?_______________________________
②这说明二氧化碳有什么性质?________________________________________
(3)模仿课本第114页[实验6-4]
[小组讨论] ①你们看到了什么?这说明了二氧化碳具有什么性质你们看到了什么?这说明了二氧化碳具有什么性质根据上述两个实验的设计意图,你们还能设计一些其他的实验证明二氧化碳的密度比空气大可溶于水
二氧化碳具有什么性质二氧化碳与水反应二氧化碳与水反应二氧化碳与水反应全球变暖的罪魁祸首是什么?_________________________________
②根据二氧化碳的来源
,我们可以采取什么样的措施解决温室效应
_________________________________________________________________________
习题检测
1、下列物质的名称或俗称与化学式能表示同一种物质的是 ( )
(A)碳酸钙Ca(OH)2(B)生石灰CaCO3 (C)氢氧化钙CaO (D)干冰CO2
2、CO2 在水中的溶解性是
(A)难溶于水(B)能溶于水(C)微溶于水(D)易溶于水( )
3、下列操作中只发生物理变化的是 ( )
(A) 将CO2通入水中 (B)将CO2 通入澄清石灰水中
(C)将CO2倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 (D)将CO2加压降温压缩成干冰
4、二氧化碳使紫色石蕊 试液变红的原因是( )
(A)CO2能溶于水 (B)CO2在加压降温下变成了干冰
(C)CO2跟水反应生成了碳酸 (D)CO2跟石蕊试液发生了化学反应
5、确认某气体是不是二氧化碳用以下哪种方法最可靠( )
A.插入燃烧的木条,木条熄灭 B.通入紫色石蕊试液,试液变红
C.吹肥皂泡,气泡下沉 D.10.(8分)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。
(1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。
你认为这两种方法中不合理的是_____,理由:______________________________________
____________。写出与理由相关的化学方程式_____________________________________________。
(2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
方法 现象 验证鳔内含O2 验证鳔内含CO2
11思考:P42补充用嘴向澄清石灰水中吹气和用气筒直接向其中打气,比哪个先浑浊。
A.机动车排放大量废气?? B.商店较集中? ?C.生活污水的大量排放? ?D.人流量大
3、10.下列现象中,说明燃着的气体是CO的是 (?? )
A.火焰呈淡蓝色,扣干冷烧杯,杯壁有水珠,倒入澄清石灰水,石灰水不变浑浊
B.火焰呈蓝色,扣干冷烧杯,杯壁无水珠,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊
C.火焰呈苍白色 D.火焰几乎无色
4、用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发 生这种现象的原因是 (? ?)
A.反应开始时,没有把试管内的空气排干净???????????? B.试管口倾斜了
C.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化??D.温度太低 5、下列各组的物质中,化学性质有相似之处的是 (?? )
A.H2、O2?? B.CO、CO2? ?C.C、CO?? D.C、CO2
6、鉴别CO、O2、CO2的简便方法是 (?? )
A.测定它们是否有毒? ?B.闻气味? C.用一根燃着的木条? ?D.用澄清的石灰水
7、要除去一氧化碳气体中的少量二氧化碳,应将气体( )
A.通入灼热氧化铜 B.通入石灰水
C.通入水 D.点燃
A
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