山东省泰安市岱岳区2015-2016学年七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 细胞通过分裂产生新细胞 【学习目标】 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、掌握细胞分裂过程中染色体的变化。 3、理解细胞分裂与细胞生长的关系。 【重点和难点】 重点：细胞分裂的基本过程。 难点：细胞分裂染色体的变化 【学习过程】 一、课前自主学习：（阅读教材P56——57完成练习） 1、生物体从小长大，是与细胞的???、 ???和???????分不开的。?2、细胞生长：新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境吸收?? ，并且转变成组成自身的?????????，?????逐渐增大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制的长大长到一定大小会进行????。?3、细胞分裂：细胞的分裂就是????分裂成?????。?4、细胞的分裂过程：细胞分裂的过程和步骤是首先???由一个分成两个，随后，???分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的????，植物细胞还形成新的????????。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。?5、细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，???变化最明显。染色体的的数量在?????已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成??和??????相同的两份，分别进入两个新细胞。两个新细胞、新细胞核原细胞染色体形态数目????????，保证两个新细胞具有相同的??????。? ??? ） ?A．一定的????????????????? ? B．不定数的 ?C．随着生物体增长而变多???? D．随着生物体增长而变少 6、下列能正确表示细胞核、染色体、DNA之间关系的是 （ ） （1）图1显示_________细胞的分裂过程；图2显示_______细胞的分裂过程。 （2）描述在细胞过程中，两图中A内结构2所发生的变化是： _______________________________________________________。 （3）仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，1所示结构的变化过程。 图1中结构1的变化：___________________________________________； 图2中结构1的变化：______________________________________________。 （4）每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样？ 四、知识梳理：（形成知识网络） 五、课后记： 1