B4冯博琴--西安交通大学--开放课程在学校教学过程中应用创新.pdf

第六届“大学教学改革研讨会” 计算机基础开放课程 在学校教学过程中的 应用与创新 冯博琴 西安交通大学 2013年11月23南京 主要内容 持续建设开放课程 开放课程的生命在于校内外的广泛应用 开放课程的协同创新 Page 2 持续建设开放课程  “门门是精品” 核心 •教学内容 基础 •实验环境 根本 •培养学生动手和创新能力 关键 •师资队伍建设 里程碑 •教材建设 标志性成果 •建设质量 Page 3 持续建设开放课程  “门门是精品” ” • 4 门国家级精品课程 大学计算机 计算机程序 软件开发技 计算机网络 基础 设计 术基础 2 门省级精品课程 2 门省级精品课程 微型计算机原理与接口技术 多媒体技术及应用 第4页 Page 4  转型升级重点抓什么？ 4 门国家精品课转型升级情况：  2012年：计算机网络、程序设计  2013年：大学计算机基础、软件基础 Page 5  转型升级重点抓什么 各精品课程及门户网站的总点击率 ＞3559 万次 （截止2013年10月10 日） 大学计 计算机 微机原理 网站 计算机 软件技术 多媒体技 门户网 算机基 程序设 与接口技 总计 名称 网络 基础 术基础 站 础 计 术 访问 159 44 1875 705 246 49 517 3559 量 Page 6