江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级物理上册 1.2 声音的特征课件 苏科版.ppt

我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（ ）A．响度 　　 B．音调 　　　　　　　　　 C.频率 　　　　　 D．音色 夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的（ 　 ）A ．响度不同 　 B ．音调不同 　　　　 C ．音色不同 　 D ．回声大小不同 擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声（　　　）Ａ．音调升高　　　　 　　Ｂ．响度增大 　　　　　Ｃ．音色改变 　　　　　Ｄ．以上说法都不对 生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想： * 辨别声音 黄河颂 如何描述你听到的声音？这段音乐中的声音有哪些差别？ 声音时大时小（声音的强弱）声音有高有低不同乐器演奏出的声音不一样 二、声音的特征 探究声音强弱与什么因素有关 问题 猜测 设计 检验 怎样使鼓声更响些？ 响度可能与振动的幅度有关 用纸屑显示鼓面振动幅度大小 换个乐器，情况怎样？ 声音的强弱叫做响度振动的幅度称为振幅 扬声器纸盆里药丸跳动 扬声器发声时药丸跳动情况，在什么情况下跳的高？什么情况下跳的底？ 声音的响度与声源_____________有关，__________越大，响度越大。 振动的幅度 振动的幅度 想一想 唱歌时，什么情况下难唱？是要求声音响度大而使你无法胜任，还是其他原因？ 探究决定声音高低的因素 问题 猜测 检验 用硬卡片分别拨木梳粗齿和细齿，有什么不同？ 声音的高低可能与声源振动的快慢有关 用卡片接触电风扇的叶片用卡片接触转动的自行车辐条 用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。 你可以分析得出什么结论？ 塑料片发声的高低与_________有关 __________音调越高 振动快慢 振动越快 声音的高低叫 音调 振动的快慢常用______________表示 每秒振动的次数 每秒振动的次数用______表示 频率 频率单位：____简称____符号____ 赫兹 赫 Hz 某人的心跳每分钟72次，每秒___次其频率就是____Hz 1.2 1.2 1.2Hz物理意义： 声源每秒振动1.2次 声源振动的频率越___，声音的音调越高声源振动的频率越___，声音的音调越低 想一想 音调的高低与______________有关 声源振动的频率 高 低 通常:男子音调比女子____（低/高） 小孩音调比成人____（低/高） 低 高 想一想 你有什么发现？ 不同物体发出声音的波形不同 不同物体声音的品质不同 猜一猜 用到了什么乐器？ 为什么我们能分辨出不同乐器？ 因为不同乐器发出声音的品质不一样 不同乐器发同一个音，你能辨别吗？ 声音的品质叫做 音色 不同乐器由于他们的_____、_____不同，导致声波的_____不同。 读一读 不同乐器发声的波形图 材料 结构 波形 想一想 1、上课时老师讲话同学就能听见，是不是声音的传播不需要时间？ 有哪些事实可以说明？ 夏天打雷先看到闪电后听到雷声对着山谷喊能听到回声 2、想一想 如何估测声音传播快慢 问题 观察 估测 声音在空气中传播需要时间吗？ 方法 看到远处枪冒烟同时听到枪声？ 量出300m以上距离 3、不同介质中声音的传播速度 在空气中传播速度为 在水中 传播速度为 通常情况下，声音 在钢铁中传播速度为 340m/s 1500m/s 5200m/s 日常生活中有哪些生活经验可以证明？ 敲水管一端，另一端可以听到3次声音 想一想 某人在一根装满水的钢管的一端敲击一下后，则在另一端将听到____次响声 3 百米赛跑时，假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时，他记录下来的成绩准确吗？为什么？计时员应该怎样做才能减少误差？ 想一想 某人对着高山大喊一声，经过0.4s听到回声，这个人离山约有多远？ 想一想 人耳能分清前后两个声音的时间间隔应大于1/15s,据此，要想听到回声，人离障碍物的距离应 （ ） A、大于11.3m B、小于22.6m C、小于11.3m D、等于22.6m A ?女高音和男低音的主要不同之处是________。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_______不同 乐音的三个特征是：(1)________；(2)_______；(3)________ “震耳欲聋”是指______