河北省南宫中学2015-2016学年高中地理 第二章 第四节 水循环和洋流 第1课时学案 湘教版必修1.docVIP

第四节　水循环和洋流 第1课时　水循环及水体补给 播放一个微视频,科普知识《一滴水的旅程》,让学生感受到,水有固、液、气三态变化,在这个三相变化中,水循环往复,并且伴随着能量的转化。进而导入本课的学习。 1.运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的能量转化及地理意义。 2.通过绘制水循环的过程简图,掌握水循环的过程。 3.了解陆地水体运动转换规律和目前人类利用的水资源主要是淡水资源,且数量有限。 一、水循环 1.概念:①? 　。? 2.促使水循环的主要能量来源:②　　　　　　　　　。? 3.海陆间水循环的主要环节:③　　　　、④　　　　　、⑤　　　　、⑥　　　　、⑦　　　　。? 4.人类活动对水循环的影响方式:增加或减少地表蒸发、⑧　　　　、⑨　　　　　　。? 二、水循环意义 1.使水在⑩　　　　、　　　　和　　　　间通过吸收热量或放出热量,以固、液、气三态的转化形成总量平衡。? 2.使地表　　　　　得以大规模地运动,并塑造了多种　　　　,同时也伴随着　　　　在地理环境中的大规模转化和交换。? 3.使人类赖以生存的　　　　不断得到更新并能持续利用。? 【答案】　①水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化　②太阳辐射能和重力能　③海水蒸发　④水汽输送　⑤降水　⑥地表径流　⑦地下径流　⑧人工增雨　⑨跨流域引水　⑩陆地　海洋　大气 物质　地表形态