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- 2016-09-20 发布于湖北
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2013年高考生物 实验专题复习4 观察线粒体和叶绿体(全国通用).doc
高三生物 实验专题复习4 观察线粒体和叶绿体
一.实验目的:使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布。二.实验原理:
思考题1:健那绿染液是一种什么性质的染料?使用它染色的结果是怎样的?
三.实验材料:
(1)观察叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。
思考题2:取藓类的叶、黑藻的叶作实验材料的原因是什么?
思考题3:若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,为什么?
(2)观察线粒体时选用:人的口腔上皮细胞
思考题4:藓类、黑藻的叶细胞中也有线粒体,为什么不选作为观察线粒体的实验材料?
四.方法步骤:
(一)观察叶绿体:
1.制片:用镊子取一片黑藻的小叶,放入载玻片的水滴中,盖上盖玻片。
思考题5:为什么临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态?
(二)观察线粒体:
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片:在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液→用牙签取碎屑
→盖上盖玻片
2.观察线粒体:用高倍显微镜观察临时装片。
思考题6:你用高倍显微镜观察临时装片所观察到的现象是怎样的?
五、课堂练习:
1、小明用光学显微镜观察叶片细胞时,他看到了细胞核和细胞壁。他还可能看到的构造是( )
A.线粒体、高尔基体、核糖体 B.叶绿体、线粒体、高尔基体
C.只有叶绿体 D.上述细胞器均不能看到
2、下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体(
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