中学优秀物理教师成长的叙事的分析.pdfVIP

摘要 振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师。 优秀物理教师是物理教师群体中的杰出代表，他们的成长受到人们的日益关注，在 他们身上到底有哪些因素导致了他们从平庸走向优秀，这些因素又是怎样起作用的，他 们经历了哪几个成长阶段，优秀教师的成长遵循哪些规律，对现实生活中的普通教师来 说有什么启示，这是本文试图探讨的主要问题。 本文对优秀物理教师的成长主要采用叙事研究的方法。 本文从六个方面对优秀物理教师的素养进行了分析：它们是崇高的师德、现代教育 观念、物理实验创设和动手能力、勇于实践、自我完善与发展的意识及创新意识。 我们认为优秀物理教师的成长包括积累期、成熟期、高原期和创造期四个相互衔接、 发展水平又有区别的阶段。归纳了优秀教师成长的七个规律。在此基础上我们提出了促 进优秀教师专业成长的策略，包括：一、积极参与以教研组为基地的教研活动是优秀教 师成长的捷径；二、对教学实践进行反思与开展科学研究，是优秀教师成长的重要途径： 三、读书是优秀教师成长的必由之路。 从优秀教师的成长中得到一些启示，普通教师走向优秀，应该以教师职业为美、以 学生成才为重，追求人格魅力影响和走自我发展的道路。 关键词：教师成长；优秀物理教师；叙事研究 Abstract to ison The to anationis the education keydeveloping education，whilekeydeVeloping meshouldersofa11theedl】cators． Excellcm are山e ofallthe teachers teachers， outstaIlding physics physics representatives andtheir is moreaIldmoreanention arethef如tors drawing no、vadays，What development f如tors mat1eadthem矗Dmaco姗0nteachertoan educator?Howdothese outstanding afI、ect have there to them?How InanyphaSestheyeXperienced?AreaIlyrcgularpattems we focusall follow?Asacommon can leam舶m也em?nlis on teacher．what paper、vill those questions． This doesresearchonme of teachersina paper developmemoutstandingphysics n跏Cive way． from T11i