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等方法,在首先对山西省普通高校的大学生参加课外体育俱乐部的动机与原 因、参与课外体育俱乐部的具体情况、在参与课外体育俱乐部的活动中遇到 的问题以及对课外体育俱乐部发展的希望和要求做了全面深入调查的基础
上,对山西省普通高校的体育教师在课外体育俱乐部中发挥的作用,对课外
体育俱乐部发展的态度及其参与情况做了较为细致的调查的同时,全面分析 了山西省课外体育俱乐部的发展现状。 研究结果显示:1、山西省普通高等学校中的体育教师和大学生对课外体
育俱乐部具有较正确的主观认识和积极的态度。2、山西省普通高等学校课外
体育俱乐部发展状况与全国普通高等学校相比水平较低,从开展课外体育俱
乐部的学校、开设课外体育俱乐部的项目到参与人数都偏少。3、山西省普通
高等学校课外体育俱乐部在组织管理上普遍缺乏科学性。4、课外体育俱乐部
学员覆盖面窄,主要是1年级和2年级的学生。5、在山西省普通高等学校课
外体育俱乐部的组织形式上,以学校体育部组织的占主导地位。6、场地与器
材的严重紧缺,极大地制约了山西省普通高等学校课外体育俱乐部的顺利发
展。7、部分高校领导对学校体育工作的重视程度不够。8、在对待参加学校
体育部组织的课外体育俱乐部活动收费问题上,体育教师和学生持不同态度,
半数学生认为不合理,大多数体育教师认为是合理的。9、体育
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