高考成语命题规律与特征总结.docVIP

成语错误运用的误区分类 一、考点说明内容要求：正确理解成语在具体语境中的意义，并能正确使用。能力层级：E内容解读：成语的使用，重点是正确理解成语在具体语言环境中的意义，能根据语境正确使用成语等。其中不仅有成语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。命题特点：成语运用题在高考中属常考题，主要考查常见、常用、常错的成语（三常），考试形式为选择题，分值3分。【分析】 练习 1、面对千年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了。 2、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 3、你看他双眉紧缩，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 六、不合语境 1、这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自立创业，牛刀小试，开创一番新事业。（10年四川卷） 【分析】牛刀小试：比喻有大的才干，先在小事情上显一下身手。而例句中“几位大学毕业生”虽然可以说有“大的才干”，但“自立创业”“开创一番新事业”并不是小事，所以说不合语境。 七、词义用错成语的含义是约定俗成的，它的含义也相对固定。因此，成语在使用时要求也较高，如果句子和成语所表达的意思有出入，我们称其为“词义用错”。如：【 分析】如履薄冰：形容战战兢兢、小心谨慎的样子。而例句表现的是经济状况到了非常危险的程度，因此用错成语