【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课后作业7 新人教版选修1.docVIP

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课后作业7 新人教版选修1 一、选择题1．植物组织培养的过程是(　　)离体的植物器官、组织或细胞　②愈伤组织　③形成根、芽　④脱分化　⑤再分化　⑥植物体　　　　　　B．①④②⑤③⑥【解析】　植物组织培养中愈伤组织是经过脱分化形成的形成根、芽则需经过再分化过程。【答案】　B2．(2012·衡阳高二检测)在下列选项中需要采用植物组织培养技术的是(　　)利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖【解析】　用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株需【答案】　B3．某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养愈伤组织能正常形成且继续长大正常根和芽却迟迟不能形成；你认为导致该情况出现的最可能的原因是(　　)葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜生长素和细胞分裂素比例不协调无菌条件没【解析】　因为“愈伤组织能正常形成且继续长大”说明培养基营养充足、环境条件适宜且没有受到杂菌污染；当生长素和细胞分裂素的比例达到一定值的时候才能使愈伤组织分化出根和芽。【答案】　C4．下列现象属于植物细胞脱分化的是(　　)将胡萝卜根薄片放在培养基上培养成愈伤组织由愈伤组织形成植物芽的过程受精卵形成种子的过程由种子发育成植株【解析】　脱分化是指