江苏省连云港市灌云县四队中学2014-2015学年高一数学10月月考试题（无答案）苏教版.docVIP

江苏省连云港市灌云县四队中学2014-2015学年高一数学10月月考试题（无答案）苏教版 一：填空题。每题5分 1. A＝{－1,1,2}，B＝{－2，－1,0}，则A＝________. 满足{1,3}A＝{1,3,5}的集合A共有________个，，且，则的值为_______． 若3{a，a2－2a}，则实数a的值等于________． 已知集合M＝{－1,1,2}，集合N＝{y|y＝x2，xM}，则M∩N＝________. 已知集合A＝(－∞，0]，B＝{1,3，a}，若A∩B≠，则实数a的取值范围是________． 已知集合A＝{(0,1)，(1,1)，(－1,2)}，B＝{(x，y)|x＋y－1＝0，x，yZ}，则A∩B＝________. 已知函数的定义域是，则值域为 ．的定义域为________. 11. 下列各图形中，不可能是某函数的图象的是 （1） （2） （3） （4） 12. 函数，若，则的值为 ． 若函数在上是减函数，则 设f(x)是定义在R上的奇函数，当x≤0时，f(x)＝2x2－x，则f(1)＝________.，若A=，，求实数的a ,b值 16. 已知集合，若A=B，求a的值。 17. 已知函数（为常数，且），满足，有唯一解，（1）求函数的解析式（）的值。 18 如右图，有一边长为的正方形的铁皮，将其四个角各裁去一个边长为的小正方形，然后折成一个无盖的盒子，设盒子的体积为V，求体积V以为自变量的函数式． 19. .已知函数2-4x+3 （1）试画出函数的图象；（）根据函数图象，试写出函数的单调区间．已知函数是定义在上奇函数，且在单调增．若，求实数a的取值范围． 2 x O y O y x O y x O y x