河北省保定市高阳中学高二历史下学期第二次周练试题.docVIP

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河北省保定市高阳中学高二历史下学期第二次周练试题.doc

河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二下学期第二次周练历史试题 1.下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是(  ) 废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 释放所有奴隶,给予其雅典公民权 规定占有土地的最高限额 A. B. C. D. 2. 右图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单,手持简易的武器。在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级(  ) A.政治地位较高,很少参与作战 B.交纳赋税太多,无力参与作战 C.拥有财产较少,所尽义务较小 D.拥有财产较多,所尽义务较小 3.梭伦改革打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是(  )[] A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展 4.下列措施中,对雅典的对外贸易没有起到推动作用的是(  ) A.农业上提倡种植经济作物 B.吸引有技术的外国人迁居雅典 C.改革币制与度量衡 D.倡导节俭,抑制奢侈浪费 5.史学界非常重视对梭伦财产等级制度的研究,通过对该制度的研究可以获知(  ) 中庸原则在梭伦改革中的体现 梭伦改革对雅典民主政治的影响 古代雅典血缘门第观念的衰落原因 地理环境对雅典社会发展的影响 A. B. C. D. 6.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”,后来的哲学家叔本华把它归纳为 “不要伤害别人,但要尽力帮助所有人”。在梭伦改革中充分体现这一点的是(  ) A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民避免沦为奴隶的可能 C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利 7.梭伦改革后,决定公民享有的权利和参政机会的是(  ) A.身份高贵 B.财产多寡 C.土地多少 D.政治才能 8.梭伦发展农工商业的改革(  ) 扩大了下层平民的就业机会 壮大了雅典城邦的实力 推动了雅典对外贸易的发展 促进了雅典社会的封建化 A. B. C. D. 9.之所以说梭伦一系列发展工商业的措施为雅典从贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础,依据是(  ) 限制了贵族土地和财产的扩展 壮大了平民的经济实力 增强了工商业奴隶主的经济实力 提高了工商业奴隶主的政治地位 A. B. C. D. 10.梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦的平民,站在他的角度,他最赞赏梭伦(  ) A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.建立“四百人会议” D.设立公民陪审法庭 11.阅读下列图文材料: 雅典制陶手工业发达,雅典生产的陶器行销海外。雅典生产的陶瓶或陶碗边缘绘有精美的画面,反映雅典人丰富多彩的社会生活和政治制度。 请回答: (1)结合所学知识,分析上述画面反映了雅典社会的哪些基本特征? (2)雅典的工商业和外贸发展起来的原因有哪些? 12.阅读下图: 请回答: (1)依据美国1787年宪法,下列序号各代表美国的什么部门:________,________,________。 (2)与三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么? (3)“四百人会议”相当于美国的议会吗?请阐述你的理由。 13.梭伦改革开辟了雅典通向民主政治的道路。阅读下列材料: 材料一 梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望,梭伦改革中,对债权人的“侵犯”,是一种执行社会公正的结果,是公正地推动社会进步的必要措施。 ——《世界文明史》 材料二 (雅典)卫城里竖立着献礼的安塞密翁的雕像,上面刻着这样的诗句:狄腓卢斯之子安塞密翁献这个像给神……他已经变日佣级为骑士了…… ——亚里士多德的《雅典政制》 请回答: (1)材料一反映了梭伦改革坚持什么原则?梭伦对债权人“侵犯”的具体措施是什么? (2)材料二体现了梭伦改革中的哪项措施?如何评价这一措施? 答案: 1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. C 7. B 8. A 9. B 10.A 11. (1)社会特征:奴隶制城邦;对外战争频繁;工商业和对外贸易发达。 (2)原因:优越的地理位置,海洋文明特征的具备;铁制农具广泛运用,农业生产力的发展;梭伦改革为扩大下层平民就业提供了机会,促进了手工业的发展。 - 5 -

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