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- 2015-11-05 发布于重庆
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教师专业成长的重要途径英国新教师入职培训制度概述.pdf
2002 年8 月 教 育 科 学 Au . , 2002
第18 卷 第4 期 Education Science Vol. 18 No. 4
英国新教师入职培训制度概述
姜 娜, 许 明
( 福建师范大学 教育科学与技术学院, 福建 福州350000)
作为英国师范教育体制改革的一 个重要组成部分, 教师入职培训制度的建立不仅在职
前培养和职后培训之间形成了一 个过渡阶段, 即 教师的入职培训阶段, 很好地完成了 教师向职业教师
的过渡, 而且有利于教师的专业成长与发展本文拟从英国 教师入职培训制度建立的背景和原因具体
实施以及积极意义等方面加以叙述, 以便从中了解英国师范教育 的发展态势
教师; 入职培训; 中小学
G45 A 2002)
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