浅谈道德教育他律与自律的问题邓才彪.pdfVIP

() 1997 1 邓才彪 他律的根本功能是利用外部力量来控制人的行为,其特点是权威性 约束性 制性被动性和他教性自律的根本功能在于内在制裁,其特点表现为自 觉性自主性内控性与自教性人的道德发展一般遵循从他律到自律的过程, 他律 是基础, 自律是高层次水平学校道德教育应着重从提高道德认识水平培养自我教 育能力和加 道德行为训练来培育学生的自律精神 , :; ; , ,,, , ,,, , ,, () , , , , (),, , ,, ,, , ,, ,, ,, ,,,, , ,, , ,, :,, ,,