福建省宁德市高二历史下学期五校期中联考试卷.docVIP

宁德市考试 本卷共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．“耕读传家”、 入孝出悌等匾额或门联。这些家的 A．B．孔孟之道C．D．．与图无关的是 图1 A．B．“学在民间”促成这种现象出现C．D．．《汉书》载：“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。今之郡守、县令，所使承流而宣化也”由此可见教育的特点是 设立太学　在郡县学　教育促进思想大一统 A． B．C．D．．葛兆光在《中国思想史》中说：朱熹在后世影响最广泛的著作是《家礼》。朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。作者认为实现了儒?? A. 道德化??????B. 政治化C. 世俗化??? D.宗教化 5．人君之于天下，不能以独治也。独治之则刑繁矣；众治之，而刑措(废弃不用)矣。A．B．民主C．反对君主专制D．反对中央集权 7. 明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”，出现 这一现象的原因有 ①商品经济繁荣　　郑绩在《人物画论·肖品》中评论道：“写其人不徒写其貌，要肖其品。何谓肖品？绘出古人平素性情品质也。”下列与郑绩所评论的绘画风格一致的是A．“振笔直遂”“追其所见”???? ? B．“”，“差之丝毫而失千里”C．“钩勒工细，良工苦心”D．“写其形必传其神，传其神必写其心” 图5 A B C D 11. 严复说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而已。”言论进化论思想 D. 民主共和“中国重君权，尊国制。猝言变革，人（必）骇怪，故必先言孔子改制，以为大圣人（有）此微言大义，然后能持其说。”A．B．C．导致尊孔复古逆流D．维新思想? 13. 1918年辛亥革命B. 新文化运动　D. 马克思主义的传播 14. 近代前期，先进的中国人向西方学习，经历了从器物——制度——思想的由浅入深的 过程。下列著作或文章，能够与以上三个阶段相对应的排序是 A.《变法通义》——《文学革命论》——《新学伪经考》 B.《海国图志》——《孔子改制考》——《敬告青年》 C.《四洲志》——《文学改良刍议》——《资政新篇》 D.《各国律例》——《天朝田亩制度》——《劝学篇》 15. 孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括1927年为了答复当时党内外对于农民革命斗争的责难毛泽东发表，主要内容为：(一)充分估计了农民在中国民主革命中的伟大作用。(二)明确指出了在农村建立革命政权和农民武装的必要性中国梦，可以说凝聚了近代以来无数中华儿女的夙愿，集中体现了中华民族和中国人民的根本利益， 图6 A．民族独立 B．民族复兴 C．救亡图存 D．民主革命 第Ⅱ卷（非选择题 共64分） 本卷共4小题，每小题16分，共64分。 19.（16分）青苗法是王安石新法中备受争议的措施之一。阅读下列材料，回答问题。 的，从内容上看主要涉及哪两对关系思想的 21．（16分）阅读下列材料，回答问题。 ——（日）福泽吉张怡梅略论戊戌变法时期光绪皇帝的倾向性 （）材料所说的“推翻旧政府”是指什么？福泽吉主张脱亚（分）福泽吉宁德市考试一.选择题 1—5 B D A C C 6—10 D C D B A 11—15 C D B B A 16—18 C A B 二.非选择题 ? 目的：济贫救弱，抑制兼并；增加政府财政收入。（4分） （2）问题：官府强行向百姓放贷；州县官员随意提高利息，百姓负担加重；变质为官府放高利贷的苛政。（6分） 原因：主观动机与客观效果背离；触犯地主、官僚的利益；用人不当造成百姓负担加重；执行过程缺乏有效监督，有失公平公正。（4分。答出其中两点即可）???? 20. （16分） （1）主张：“因信称义”；“先定论”。（4分） 共同点：“信仰得救”。（2分） （2）关系：教权与王权（教会与国家）；罗马教廷与德意志教会。（4分） 影响：冲击了天主教会的神权统治；促使政教分离；有利于民族教会的建立；促进民族国家的形成和发展。（6分，答出其中三点即可） 21．（16分） （1）内容：解放农奴（农奴获得人身自由）；农奴可以通过赎买获得土地。（4分） 作用：为资本主义发展提供自由劳动力和资金（促进资本主义发展）；增加政府财政收入。（4分） （2）不足： 农民没有真正获得土地；无法扭转农村经济的颓势