高三数学一轮基础巩固 第3章 第2节 利用导数研究函数的性质(含解析)新人教B版.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高三数学一轮基础巩固 第3章 第2节 利用导数研究函数的性质(含解析)新人教B版.doc

高三数学一轮基础巩固 第3章 第2节 利用导数研究函数的性质(含解析)新人教B版.doc

【走向高考】2016届 高三数学一轮基础巩固 第3章 第2节 利用导数研究函数的性质 新人教B版 一、选择题 1.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-1,3]上的最大值、最小值分别是(  ) A.12;-8       B.1;-8 C.12;-15 D.15,-4 [答案] D [解析] y=6x2-6x-12,由y=0x=-1或x=2,当x[-1,2]时,y0,函数单调减小,当x[2,3]时,y0,函数单调增加,x=-1时y=12,x=2时y=15.x=3时,y=-4.ymax=15,ymin=-4.故选D. 2.(2014·四川内江三模)已知函数f(x)=x3-x2+cx+d有极值,则c的取值范围为(  ) A.c B.c≤ C.c≥ D.c [答案] A [解析] 由题意可知f (x)=x2-x+c=0有两个不同的实根,所以Δ=1-4c0c. 3.(文)(2014·广东中山一模)已知定义在R上的函数f(x),其导函数f (x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是(  ) A.f(b)f(c)f(d) B.f(b)f(a)f(e) C.f(c)f(b)f(a) D.f(c)f(e)f(d) [答案] C [解析] 依题意得,当x(-∞,c)时,f (x)0;当x(c,e)时,f (x)0;当x(e,+∞)时,f (x)0.因此,函数f(x)在(-∞,c)上是增函数,在(

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