高三数学一轮基础巩固 第6章 第4节 数列的应用（含解析）新人教B版.docVIP

【走向高考】2016届 高三数学一轮基础巩固 第6章 第4节 数列的应用 新人教B版 一、选择题 1．在等差数列{an}中，若a1，a2015为方程x2－10x＋16＝0的两根，则a2＋a1008＋a2014＝(　　) A．10　 　 B．15　　　　C．20　　 D．40 [答案]　B [解析]　由题意知，a1＋a2015＝a2＋a2014＝2a1008＝10，所以a2＋a1008＋a2014＝3a1008＝15，故选B. 2．某同学在电脑中打出如下若干个圈： ●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…… 若将此若干个圈依此规律继续下去，得到一系列的圈，那么在前2014个圈中的●的个数是(　　) A．60 B．61　　C．62 D．63 [答案]　C [解析]　第一次出现●在第1个位置；第二次出现●在第(1＋2)个位置；第三次出现●在第(1＋2＋3)个位置；…；第n次出现●在第(1＋2＋3＋…＋n)个位置． 1＋2＋3＋…＋n＝，当n＝62时，＝＝1953,2014－1953＝6163， 在前2014个圈中的●的个数是62. [点评]　图表问题是数列应用中重要的一种题型． (1)解答表格中的数列问题，关键理清表格的行与列中数列的构成或排列形式特点，然后找到其按行(列)变化的规律，用相应的数列知识求解． 在如下表格中，每格填上一个数字后，使每一横行成等差数列，每一纵列成等比数列，