高中历史 专题二 第3课 伟大的抗日战争(第2课时)对点训练 人民必修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中历史 专题二 第3课 伟大的抗日战争(第2课时)对点训练 人民必修1.doc

高中历史 专题二 第3课 伟大的抗日战争(第2课时)对点训练 人民必修1.doc

第3课 伟大的抗日战争 第2课时 [课程标准] 理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 一、全民族的抗日战争 1.抗日民族统一战线的建立 (1)过程:八一三事变后,国民政府发表《______________》;根据两党协议,中共将其所属部队改编为八路军和新四军;1937年9月,国民党公布了中共提交的________________,抗日民族统一战线正式建立。 (2)意义:使抗日战争发展为全民族抗战;在______________旗帜下,国共两党合作抗日。 2.国民党正面战场的抗战 (1)大会战:淞沪会战:打破了日军三个月__________的计划;太原会战:八路军在________伏击日军,取得抗战以来的首次大捷;徐州会战:李宗仁指挥中国军队取得____________的胜利,这是抗战以来的最大胜利;枣宜会战:国民党第三十三集团军总司令________壮烈殉国。 (2)评价:正面战场的抗战消耗了日军大量的有生力量,但未能阻止优势敌人的进攻。 3.中国共产党领导的敌后抗战 (1)抗战防御阶段:1937年8月,中国共产党在洛川会议上制定了__________路线;八路军、新四军挺进敌后,开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地,把敌人的后方变成了抗日的前线;1937年9月,成立的________边区政府成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 (

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