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- 2016-09-22 发布于浙江
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高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇提升训练 新人教选修1.doc
【课时讲练通】2014年高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇提升训练 新人教版选修1
一、选择题
1.(2013),
A.政治上各国先后进行变法
B.思想上百家争鸣
C.经济上土地国有化趋势加强
D.经济上生产力发展
2.《太史公自序》载:,,,,,
A.诸侯争霸使诸侯国数目减少
B.诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀
C.新兴地主武装夺权,
D.诸侯弃国逃跑,
3.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是( )
A.法家政治改革主张的影响
B.封建土地私有制的发展
C.新兴地主阶级的推动
D.各国君主为巩固统治支持变法
4.战国时期各国变法的主要动力来源于( )
A.诸侯国的国君 B.新兴地主
C.奴隶主贵族 D.士人
5.(2013),,
A.都是奴隶主阶级进行的变法图强的改革
B.都是以发展封建经济为目的
C.都涉及土地和赋税问题
D.实质上都承认了土地私有
6.(2013),,
A.奴隶和奴隶主的矛盾
B.农民与地主的矛盾
C.平民和奴隶主的矛盾
D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
7.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,
A.《孔子办学:
B.《诸子百家:
C.《铁犁牛耕:
D.《商鞅变法:
8.公元前4世纪,
A.秦国国君拥有比较集中的权力
B.秦国旧的奴隶主势力相对较弱
C.秦国民风质朴,
D.长期扼制秦国的晋国已
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