高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇提升训练 新人教选修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇提升训练 新人教选修1.doc

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【课时讲练通】2014年高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇提升训练 新人教版选修1 一、选择题 1.(2013), A.政治上各国先后进行变法 B.思想上百家争鸣 C.经济上土地国有化趋势加强 D.经济上生产力发展 2.《太史公自序》载:,,,,, A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀 C.新兴地主武装夺权, D.诸侯弃国逃跑, 3.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是(  ) A.法家政治改革主张的影响 B.封建土地私有制的发展 C.新兴地主阶级的推动 D.各国君主为巩固统治支持变法 4.战国时期各国变法的主要动力来源于(  ) A.诸侯国的国君 B.新兴地主 C.奴隶主贵族 D.士人 5.(2013),, A.都是奴隶主阶级进行的变法图强的改革 B.都是以发展封建经济为目的 C.都涉及土地和赋税问题 D.实质上都承认了土地私有 6.(2013),, A.奴隶和奴隶主的矛盾 B.农民与地主的矛盾 C.平民和奴隶主的矛盾 D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 7.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习, A.《孔子办学: B.《诸子百家: C.《铁犁牛耕: D.《商鞅变法: 8.公元前4世纪, A.秦国国君拥有比较集中的权力 B.秦国旧的奴隶主势力相对较弱 C.秦国民风质朴, D.长期扼制秦国的晋国已

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