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- 2016-09-22 发布于浙江
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高中历史一轮复习 第3单元 第9讲 抗日战争和新民主主义革命的胜利课时作业(含解析)新人教必修1.doc
【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第3单元 第9讲 抗日战争和新民主主义革命的胜利课时作业 新人教版必修1
一、选择题
1.(2014·武昌调研)1935年,中国共产党人认为必须“使我们的政策,具有明确的人民性质和深刻的民族性质”,必须使苏维埃本身适应目前策略变动的各种需要。中国共产党人这一认识( )
A强调了土地革命的重要性
B.指引红军战略转移的胜利
C.为国共双方和解创造条件
D.为持久抗战奠定思想基础
[解析] 注意题干信息“1935年”“具有明确的人民性质和深刻的民族性质”,结合所学知识,1935年日本制造“华北事变”,民族危机加剧,中共也适时调整政策,如发表“八一宣言”,号召停止内战、一致对外,力图推动全民族抗战,故C项正确;中共在1927年八七会议上已经提出土地革命的方针,故A项错误;指引红军战略转移的胜利是在1935年遵义会议后确立了毛泽东的领导地位,故B项错误;为持久抗战奠定思想基础的是1938年毛泽东发表的《论持久战》,故D项错误。
[答案] C
2.(2014·南京、盐城一模)近年来,有学者通过计量化的统计得出,从武汉失守到太平洋战争爆发期间,国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役,占国民党22次会战的41%,甚至有过一些攻势作战,难能可贵。这一时期国民党还有大的战斗496次,占整个抗战时期战斗的44%,共伤亡137.6万人,占整个抗战时期伤亡
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