高中政治 专题3 第2课时 凯恩斯革命课时提升训练 新人教选修2.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于北京
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高中政治 专题3 第2课时 凯恩斯革命课时提升训练 新人教选修2.doc

【课时讲练通】2014高中政治 专题3 第2课时 凯恩斯革命课时提升训练 新人教版选修2 【基础达标】 1.第二次世界大战结束后,, A.紧缩性财政政策 B.赤字财政政策 C.紧缩性货币政策 D.扩张性货币政策 2.(2013) A.发展国家垄断资本主义 B.发展自由放任的经济 C.实行社会主义市场经济 D.实行法西斯主义的经济 3.下列观点对凯恩斯理论和罗斯福新政的关系认识正确的是( ) ①罗斯福新政是凯恩斯理论的大规模运用 ②凯恩斯理论以罗斯福新政的实践为基础 ③凯恩斯主义是对罗斯福新政的彻底否定 ④凯恩斯主义是20世纪30年代大危机的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 【能力提升】 1.扩大需求是凯恩斯应对与解决危机的重要途径。扩大需求从内容上看包括扩大消费需求和扩大投资需求, A.杰克购买住房 B.瓦特购买机器设备 C.比尔购买家用小汽车 D.珍妮为应对危机减少存贷 2.在20世纪70年代以后,“滞胀”状态,,, A.凯恩斯经济理论随着资本主义的发展而失去了其作用 B.从根本上讲, C.凯恩斯的经济学说是完全错误的 D.凯恩斯的经济学说不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾, 3.(),,,,,,,,,,,, 对于我国的结构性失业问题,? - 3 -

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