- 1
- 0
- 约2.09千字
- 约 4页
- 2016-09-22 发布于北京
- 举报
【课时讲练通】2014高中政治 专题4 第1课时 人民的选择 历史的必然课时提升训练 新人教版选修3
【基础达标】
1.辛亥革命后,代表各种政治势力的政客竞相仿效西方议会民主,“建国会、立政党”,一时间出现了大大小小的政党、团体三百多个。但是,它们大多成了各派军阀、官僚、政客借以争权夺利的工具。在西方国家普遍实行的议会民主制度,到了中国却成了一幕幕闹剧,这是因为 ( )
A.在中国不适合建立民主制度
B.君主专制制度在中国延续了几千年,应该继续保留君主制
C.当时的政党都是代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的
D.各派军阀、官僚、政客之间的利益不均衡
2.中国新型民主政体的确立经过了艰苦的探索过程。综观中国近代政治发展的历程和共产党领导人民建立新型人民政权的实践我们可以得出的结论是
A.新中国的政体必须是人民民主专政
新中国的政体只能是民主集中制
与人民民主专政国体相适应的政体只能是人民代表大会制度
新中国建立的政权只能是工人阶级的政权
陕甘宁边区的“豆选诗”写道“金豆豆银豆豆豆豆不能随便投选好人办好事投在好人碗里头。”这首“豆选诗”体现的是
①人民珍惜自己的权利
②人民与政府之间的亲密关系
③广大人民拥护和支持党的领导
④广大人民积极参与首次普选
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【能力提升】
温州高二模拟据此回答、题
1.上述论述
您可能关注的文档
- 高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立练习 岳麓必修1.doc
- 高中历史 第三单元检测卷 新人教必修1.doc
- 高中历史 第九单元 第1课 甲午战争后民族危机的加深提升训练 新人教选修1.doc
- 高中历史 第九单元 第3课 百日维新提升训练 新人教选修1.doc
- 高中历史 第九单元 第4课 戊戌政变提升训练 新人教选修1.doc
- 高中历史 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇提升训练 新人教选修1.doc
- 高中历史 第二单元 第2课 “为秦开帝业”商鞅变法提升训练 新人教选修1.doc
- 高中历史 第二单元 第3课 富国强兵的秦国提升训练 新人教选修1.doc
- 高中历史 第二单元 第12课 新潮冲击下的社会生活课时作业 岳麓版必修2.doc
- 高中历史 第二单元 第13课 交通与通讯的变化课时作业 岳麓版必修2.doc
- 高中政治 专题4 第2课时 斯大林对社会主义经济理论的探索课时提升训练 新人教选修2.doc
- 高中政治 专题4 第4课时 坚持和完善人民代表大会制度课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题4 1 人民的选择 历史的必然课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题4 2 按照民主集中制建立的新型政体课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题4 3 人民代表大会制度具有强大生命力课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题4 4 坚持和完善人民代表大会制度课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题5 第1课时 联合国 最具普遍性的国际组织课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题5 第2课时 中国与联合国课时提升训练 新人教选修3.doc
- 高中政治 专题5 第2课时 对社会主义市场经济理论的探索课时提升训练 新人教选修2.doc
- 高中政治 专题5 第3课时 建立社会主义市场经济体制课时提升训练 新人教选修2.doc
原创力文档

文档评论(0)