高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课堂达标·效果检测 北师大必修3.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课堂达标·效果检测 北师大必修3.doc

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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 课堂达标·效果检测 1.2.2 分层抽样与系统抽样 1.下列各项中属于分层抽样特点的是 (  ) A.从总体中逐个抽取 B.将总体分成几层,分层进行抽取 C.将总体分成几部分,按事先确定的规则在各部分抽取 D.将总体随意分成几部分,然后随机抽取 【解析】选B.分层抽样的特点是将总体分成几层,分层进行抽取. 2.已知某单位有职工120人,男职工有90人,现采用分层抽样(按男女分层)抽取一个样本,若已知样本中有27名男职工,则样本容量为 (  ) A.30       B.36 C.40 D.无法确定 【解析】选B.样本容量为×27=36. 3.为调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况.若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为 (  ) A.3,2 B.2,3 C.2,30 D.30,2 【解析】选A.因为间隔为k==3,剔除个数为=3余2,故剔除2个. 4.调查某班学生的平均身高,从50名学生中抽取5名,抽样方法是________;如果男女身高有显著不同(男生30人,女生20人),抽样方法是________. 【解析】总体个数为50,容量较大,所以需用系统抽样的方法;如果男生、女生的身高有显著不同,则需用分层抽样. 答案:系统抽样 分层抽样 5.在下列问题中应采

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