高中数学 9.4用样本估计总体课时训练 文 新人教A版.docVIP

课时提升作业(五十七) 一、选择题 1.已知样本7，10，14，8，7，12，11，10，8，10，13，10，8，11，8，9，12，9，13，20，那么这组数据落在8.5～11.5的频率为( ) (A)0.5 (B)0.4 (C)0.3 (D)0.2 2.如图是总体密度曲线，下列说法正确的是( ) (A)组距越大，频率分布折线图越接近于它 (B)样本容量越小，频率分布折线图越接近于它 (C)阴影部分的面积代表总体在(a,b)内取值的百分比 (D)阴影部分的平均高度代表总体在(a,b)内取值的百分比 3.10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14, 12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有( ) (A)a＞b＞c (B)b＞c＞a (C)c＞a＞b (D)c＞b＞a 4.(2013·三明模拟)在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的且样本容量为160，则中间一组的频数为( ) (A)32 (B)0.2 (C)40 (D)0.25 5.(2013·恩施模拟)某校共有400名学生参加了一次数学竞赛，竞赛成绩的频率分布直方图如图所示，则在本次竞赛中，得分不低于80分的人数为( ) (A)240 (B)160 (C)120 (D)100 6.(2013·襄阳模拟)如图是某学生的8次历史单元考试成绩的茎叶图，则这组数据的中位数和平均数分别是 ( ) (A)82和84 (B)83和84 (C)83和85 (D)85和85 7.(能力挑战题)如图，样本A和B分别取自两个不同的总体，它们的样本平均数分别为，样本标准差分别为sA和sB，则( ) (A) sA＞sB (B) sA＞sB (C) sA＜sB (D) sA＜sB 二、填空题 8.(2012·山东高考)如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位：℃)数据得到的样本频率分布直方图，其中平均气温的范围是［20.5，26.5］，样本数据的分组为［20.5,21.5)，［21.5,22.5)，［22.5,23.5)，［23.5,24.5)，［24.5,25.5)，［25.5,26.5］.已知样本中平均气温低于22.5 ℃的城市个数为11，则样本中平均气温不低于25.5 ℃的城市个数为_________. 9.(2013·天津模拟)将容量为n的样本中的数据分为6组，绘制频率分布直方图，若第一组至第六组的数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1，且前三组数据的频数之和为27，则n＝_________. 10.某中学举行了一次田径运动会，其中有50名学生参加了一次百米比赛，他们的成绩和频率如图所示.若将成绩小于15秒作为奖励的条件，则在这次百米比赛中获奖的人数共有_________人. 三、解答题 11.随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图. (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高. (2)计算甲班10名同学身高的方差. 12.(2013·黄冈模拟)如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下：请观察图形，求解下列问题： (1)79.5～89.5这一组的频率、频数分别是多少？ (2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格)和平均分. 13.(能力挑战题)某市统计局就某地居民的月收入调查了10 000人，并根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示.(每个分组包括左端点，不包括右端点，如第一组表示［1 000，1 500)) (1)求居民收入在［3 000，3 500)的频率. (2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数. (3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系，必须按月收入再从这10 000人中按分层抽样方法抽出100人作进一步分析，则月收入在［2 500,3 000)的这段应抽取多少人？ 答案解析 1.【解析】选B.样本的总数为20个，数据落在8.5～11.5的个数为8，故频率为 2.【解析】选C.总体密度曲线与频率分布折线图关系如下：当样本容量越大，组距越小时，频率分布折线图越接近总体密度曲线，但它永远达不到总体密度曲线.在总体密度曲线中，阴影部分的面积代表总体在(a,b)内取值的百分比，因而选C. 【误区警示】在频率分布直方图中，每一个小矩形的面积表示数据落在该组的频率，在总体密度曲线或总体分布折线图中，直线x=a，x=b，x轴与曲线或折线围成的面积也表示数据在(a，b)内的频率，即在(a，b)内取值的百分比，不要认为