在区级党政领导育工作督导评估与考核动员会上的讲话.docVIP

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在区级党政领导育工作督导评估与考核动员会上的讲话

在区级党政领导教育工作督导评估与考核动员会上的讲话 文秘树立科学发展观,落实正确政绩观 促进教育工作持续、快速、协调、健康发展 ——在区级党政领导教育工作督导评估与考核动员会上的讲话 (2006年7月28日) 同志们:   今天,我们在这里召开对区级党政领导教育工作督导评估与考核动员会。这次会议是在全面贯彻党的十六届五中全会精神,树立落实科学发展观和正确的政绩观,树立社会主义荣辱观的大背景下召开的。省委组织部、省人事厅、教育厅、省政府教育督导团,根据《国务院办公厅转发教育部〈关于建立县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见〉的通知》精神,为进一步完善“以县为主”的农村义务教育管理体制,深化农村义务教育经费保障机制改革,推动教育改革与发展,促进经济社会全面协调发展,下发了《关于建立县级党政领导干部教育工作督导评估与考核制度的通知》和《关于县级党政领导干部教育工作督导评估与考核的实施方法的通知》,并决定于今年9月份对我区党政领导干部教育工作进行督导评估与考核。为了落实省政府教育督导团的通知精神,区委、区政府对这项工作进行了专门研究,区委组织部、区人事局、区教育局、区政府教育督导室转发了市委组织部、市人事局、市教育局、市政府教育督导室《关于开展区县党政领导干部教育工作督导评估与考核的通知》,下发了《关于开展街道办事处党政领导干部教育工作督导评估与考核的通知》,区委办、区政府办下发了《关于区级党政领导教育工作督导评估与考核实施方案》,充分体现了区委、区政府高度重视此项工作,这项工作的启动将对我区实施依法治教,以德治教方略,积极推进素质教育,努力改善办学条件,不断加快教育现代化建设步伐,大力推进农村教育综合改革,促进基础教育,职业教育、成人教育协调发展,构建与区域经济社会发展相适应的教育体系,实现我区教育的持续、快速、协调、健康发展,起到积极促进作用。为了迎接省政府教育督导团对我区党政领导教育工作督导评估与考核,进一步落实区委、区政府的《实施方案》,下面,我就本次教育督导评估与考核工作谈以下几点意见:   一、加强领导,提高认识,确保督导评估与考核工作顺利进行   各部门各单位要在区委、区政府的领导下,在区领导小组的指导下,积极落实科学的发展观和正确的政绩观,树立社会主义荣辱观,认真落实区委、区政府的《实施方案》,要建立“一把手”负责制,制定切实可行的实施方案,建立领导机构,组织专门人员,如期完成工作任务。规划决定发展,细微决定成败,我们要从大处着眼,从小处着手,把每一项工作做细做实。对区级党政领导教育工作督导评估与考核,是一件新事情,这就要求我们要用新的理念、新的思维、新的方法,创造性地工作。近几年来,区委、区政府把我区教育工作放在了优先发展的战略地位,并适度超前,取得显著成效,在社会各方面的大力支持下,一靠发展。扩大优质教育资源,加快了教育和社会经济的协调发展,促进了我区教育资源的优化配置和教育的均衡发展,为全面实施素质教育提供了坚实的物质基础和宽松的社会环境。二靠改革。改革用人制度,改革教育管理制度,改革人才培养制度,改革教育评价制度,形成了多元的、发展性的评价制度。三靠建设。注重思想建设,教材建设,教师队伍建设,育人网络建设,树立了正确的教育观念,探索出了一套符合区情的科学的教育方法。四靠工作。各级党政部门加强了对教育的领导和指导,以科学的发展观正确处理教育与社会经济发展的关系。教育强区的创建,标志着我区教育迈上了一个新的台阶,实现了跨越式发展,起到了里程碑的作用。这充分体现了我区“党以重教为先,政以兴教为重,民以支教为荣,师以育人为本”的办人民满意教育的科学发展观。这次督导评估与考核,不仅是对区级党政领导教育工作的评估考核,而且是对全区教育工作整体发展水平的评估考核;不仅是对我们过去教育工作的评价与鉴定,也是对我们今后教育工作的导向和指导;不仅关系到党政领导教育工作的政绩,同时也关系到我区教育的持续、快速、协调、健康发展。我们要抱着对区委、区政府高度负责的精神和对×××教育高度负责的精神,务必发扬特别能战斗的创强精神,务必发扬相互协调的团队精神,紧张有序的做好此项工作。   二、认真学习,广泛宣传,营造良好的社会舆论氛围   各部门、各单位和全体干部要牢固树立科学发展观,要结合社会主义荣辱观学习活动,进一步提升认识,明确这次教育督导评估与考核工作对我区教育的持续、快速、协调、健康发展的重要推动作用,更重要的是,要通过加强社会主义荣辱观的学习,牢固树立起加强我区教育发展的责任感和使命感,深刻地认识到教育是我们×××区发展的奠基之业,是智力保障,人才保障,要认清新形势下教育工作的努力方向,认清我们所肩负的重要责任。要认真学习《关于建立县级党政领导干部教育工作督导评估与考核制度的通知》、《关于县级党政领导教育工作督导评估与考核的实施

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