专题七 生物的生殖遗传变异 1.docVIP

初二生物 【专题七】 生物的生殖、遗传、变异、进化（一） 任务一、生物的生殖和发育 【典例1】 下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请据图回答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于??? ??????发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个???? ?（填写结构名称）的发育阶段。 （2）甲、乙两图昆虫的个体发育要经过蜕皮才能成为成虫，这种“皮”实际上是????，它的作用是??????????????????????。 （3）（4）（）在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期分别是??????、?????。（）胚胎主要是在母体的 内生长发育，直至出生 （4）图C生物与细菌相比，在细胞结构上的区别是C有 。 （5）图C生物与图E相比，在细胞结构上的区别是C有 。 （6）图D中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是【 】 。受精的鸟卵中，将来可以发育成雏鸟的部分是【 】 。 （7）图D中，卵细胞的结构包含【 】 、【 】 、【 】 。 （8）图E中生物的发育过程属于 。 【二次过关1】 1、下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中所示的是受精过程，所示的是发育过程。请仔细阅读、分析，回答以下问题： （1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是? 。 （2）若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是????????????? 。 （3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是???????????????? 。 （4）若上述生物代表人，那么产生生殖细胞B的部位还能分泌???????????? 对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。 （5）人的发育是从细胞C开始的，细胞C形成的部位是?????????? 。2、”不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜“。唐代诗人罗隐的《咏蜂》赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。每年的4～5月槐花开放正是蜜蜂采蜜的好时节。如图为蜜蜂发育过程简图。请分析并回答问题。 （1）由图可知，蜜蜂的发育过程属于 变态发育，判断依据是其发育过程存在【 】 期。 （2）蜜蜂中的雌性个体（蜂王和工蜂）由受精卵发育而来，这说明蜜蜂的生殖方式为 。雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而来，已知蜂王体细胞含有16对染色体，则雄蜂体细胞含有 条染色体。 （3）已知蜜蜂体色中的褐色相对于黑色为显性。在遗传学上，褐色与黑色被称为 ，现有一只褐色雄蜂，其基因组成为 （相关基因用B、b表示）。已知雄蜂与其产生的精子基因组成相同，若该褐色雄蜂与一只黒蜂王交配，产生的子代中，雌性个体的体色为 色，雄蜂为 色。 任务二、生物的遗传和变异 【典例2】大鼠和小鼠是常用的实验动物，其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类。请回答下列问题： (1)大鼠和小鼠不是同一物种，科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内，培育出了超级鼠，从而证明基因与性状的关系是 。这项现代生物技术是 。 (2)野生褐家鼠对环境的适应性极强，早在1 8世纪，人们就发现了白化鼠并进行人工饲养。在自然环境中出现白化鼠，说明这种生物发生了 。让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交，子代都是褐色，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是 ；若让子代鼠与白化鼠杂交，则后代白化鼠与褐色鼠的比例是 ；基因A和a都是染色体上有遗传信息的 片段。 (3)大鼠的性别决定与人类相同，决定雄鼠性别的是 染色体。 【变式2】如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因．请结合所学知识回答问题． (1)从图中可以看出，鸡的生殖方式为?????????；通过孵化，图中【???】???????可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供????? ????。 (2)鸡冠有单冠与玫瑰冠之分，这在遗传学上被称作????? ?? ?；图中⑥(Aa)表示染色体上控制相对性状的基因，假设由A控制显性性状(单冠)，a