江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级语文上册《羚羊木雕》课件 新人教版.pptVIP

初读课文 再读课文 续写 想像“我”要回木雕到家后的情景，200字左右。 * 张之路，是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。主要从事电影剧本、小说、童话和电视剧本的创作。其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成电影、电视，风靡全国，拥有广大的读者。作品曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖、国际安徒生奖提名。 张之路 1、圈划文中生字词。 2、你能用简要的语言概括课文情节吗？ 3、读了作品，你有什么感受？ 1、揣摩人物说话的语气、语调,分析人 物的性格特点。 爸爸：??  妈妈： 奶奶： “我”：  万芳： 爸爸：??  妈妈： 奶奶： “我”：  万芳： 课文主题 本文围绕羚羊木雕，写了一场家庭矛盾，赞美真诚无私的友爱，批评重财轻义的思想，呼吁父母要理解尊重孩子纯真的感情；同时也告诉我们，做事应与人商量，考虑周全些。 辩论是非: 我和父母在羚羊木雕这件事上谁是谁非?谈谈你的理由。 换位思考——如果你是“我”，如果你是“我”的父母，你怎么办？ 换位思考: 如果你是“我”，如果你是“我”的父母，你怎么办？ 我想对你说： 作为中学生的我们，一方面，要学会思考，有主见；但另一方面，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。当然更不能冲动，以离家出走解决问题。我们要学会非常理智地考虑问题。如果在生活中，学会沟通，让父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人，这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突。推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾。 * *