江苏省无锡市八年级数学上册 第三章 中心对称 11 正方形学案（无答案） 北师大版.docVIP

江苏省无锡市八年级数学上册 第三章 中心对称 11 正方形学案（无答案） 北师大版 2、正方形具备而矩形不一定具备的性质是 （ ） A．四个角都是直角 B．对角线互相平分 C．对角线相等 D．对角线互相垂直 （画图） 3、如图：正方形ABCD中，AC=10，P是AB上任意一点，PE⊥AC于E，PF⊥BD于F，则PE+PF= 。 生生互动 4、把正方形绕着点，按顺时针方向旋转得到正方形，边与交于点（如图）．试问线段与线段相等吗？先观察猜想，然后再证明你的猜想． 5、下列说法中正确的有 （ ） ①四条边都相等的四边形是正方形 ②四个内角相等的四边形是正方形 ③有三个角是直角且有一组邻边相等的四边形是正方形 ④对角线与一边夹角为45°的矩形是正方形 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6、如图，在⊿ABC中，∠C=90°，∠BAC、∠ABC的角平分线交于点D，DE⊥BC于E，DF⊥AC于F。问四边形CFDE是正方形吗?请说明理由 师生互动 7、如图，C是线段AB上一点，分别以AC、BC为边在线段AB同侧作正方形ACDE和BCFＧ，连接AF、BD． ⑴AF与BD的关系如何？为什么？ ⑵如果点C在线段AB的延长线上，⑴中的结论是否成立？请作图，并说明理由． 当堂检测 1.正方形的边长为a，当边长增加1时，其面积增加了 。 2．如图，点E是正方形ABCD的边BC延长线上的一点，且CE=AC，若AE交CD于点F，则∠E= °；∠AFC= 3. 如图,正方形ABCD中,∠DAF=25°,AF交对角线BD于E,交CD于F 则∠BEC= 度. 4．如图4－51，已知正方形ABCD，延长AB到E， 作AG⊥EC于G，AG交BC于F，求证：AF＝CE。 提补作业 1．如图，等边三角形EBC在正方形ABCD内，连接DE，则∠CDE＝ °． 2．在正方形ABCD中，AC、BD交于点O，OE⊥BC于点E，若OE＝2cm， 则正方形ABCD的面积为 cm2．（画图） 3．如图，点E在正方形ABCD的边BC的延长线上，如果BE=BD，那么∠E＝ °． 4．如图，E是在正方形ABCD的延长线上一点，且CE=AC．求∠E= °． 5．下列结论： （1）正方形具有平行四边形的一切性质； （2）正方形具有矩形的一切性质； （3）正方形具有菱形的一切性质； （4）正方形具有四边形的一切性质，其中正确结论有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 6．四边形ABCD中，O是对角线的交点，能判别此四边形是正方形的是（ ） ①AC=BD，AB∥CD，AB=CD ②AD∥BC，∠A=∠C ③AO=CO，BO=DO，AB=BC ④AO=BO=CO=DO，AC⊥BD A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 （画图） 7．已知：如图，△ABC中，∠C=90°，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，DF⊥AC于F．求证：四边形CFDE是正方形． 8.如图，已知正方形ABCD的对角线AC、BD于点O，E是AC延长线 上一点，AG⊥BE，垂足为G，交BD延长线于点F。求证：OE=OF。 9．把如图的正方形剪成四个全等的直角三角形。请用这４个全等的直角三角形拼成符合下例要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法按照实际大小画出。 （1）不是正方形的菱形； （2）不是正方形的矩形； （3）梯形； （4）既不是矩形也不是菱形的平行四边形； 10．（1）如图（1）正方形ABCD中，AE⊥BF于点G，是说明AE=BF。 （2）如果把线段BF变动位置如图（2），其余条件不变，（1）中结论还成立吗？并说明理由 （3）如果把AE与BF变动位置如图（3），结论还成立吗？ （画出辅助线，不必证明） 11．如图，在正方形ABCD的边BC上任取一点M，过点C作CN⊥DM交AB于N，设正方形对角线交点为O，试确定OM与ON之间的关系，并说明理由． 5 O F A B C D P E A _ B _ C _ D _ E _ F _ B B C E C A D F D C