江苏省无锡市八士中学2012年秋七年级数学上册《余角和补角》课件 北师大版.pptVIP

■ 如果两个角的和是一个直角，这 两个角叫做互为余角，简称互余, 其中一个角叫做另一个角的余角。 如果两个角的和是一个平角，这两个角叫做互为补角，简称互补。 其中一个角叫做另一个角的补角。 如果 ∠ 1＝300，∠ 2＝1150，∠ 3＝350，那么它们互为补角吗？ 看谁记的牢 1、如图，O为直线AB上一点，∠AOD=900,则图中哪些角互为余角？哪些角互为补角？ 3、如图，∠AOC=900，∠BOD=900，则∠１与∠３的关系是_____，其理由___________. 4、如图，∠1＋∠2＝1800， ∠3＋∠4＝1800，若∠1=∠3,则∠2与∠4的关系是____， 其理由是________. 抽象为几何图形 * 6.3 余角和补角 1 2 比萨斜塔 1 2 牢记 可表示为： 如果∠1+∠2=90°，那么∠1与∠2互余 ∠1 = 90°—∠2 反之也成立. 3 4 比萨斜塔 4 3 牢记 可表示为： 如果∠1+∠2=180°，那么∠1与∠2互补 ∠1 = 180° —∠2 反之也成立. 两个直角三角板中， ∠ 1＝300， ∠ 2＝600 , 那么它们互为余角吗？ 1 2 思考： ??的补角 ?的余角 50 ° ?的度数 130° 45 ° 135 ° 30 ° 60° 40° 45 ° 120 ° 同一个角的补角比它的余角大90° 如果一个角的余角是x°,那么它的补角是_______. 90°+ x° 100°的余角和补角分别是什么？ n (0＜n＜90) 180－n 0 0 90－n 0 0 知识应用1 2.已知3组角 10 0 55 0 75 0 145 0 100 0 35 0 80 0 105 0 125 0 170 0 10 0 15 0 35 0 55 0 115 0 (1)对A组中的每一个角，在B组中找出它的补角，并用线连接； (2)B组中有哪些角的余角在C组中？分别找出这些角，并用线连接。 A组 B组 C组 3 C O B A D 2 1 已知：∠1与∠3互余，∠2与∠3互余， ∠2 ∠1 ∠3 30° 40° 50° 50° 50° 40° 60° 60° 40° 同角的 余角相等 n° 90°- n° 90°- n° 因为∠1与∠3互余， 所以 ∠1 = 90o -∠3 ； 因为∠2与∠3互余， 所以 ∠2 = 90o -∠3 ； 所以 ∠1= ∠2 ； 如图，如果∠1与∠2互余，∠3与∠4互余， ∠1=∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么？ 等角的余角相等 1 2 3 4 牢记 余角的性质 同角（或等角）的余角相等 补角会不会也有类似的性质呢？ 同角的补角相等 等角的补角相等 A O B C O D 1 3 4 2 ∠3=∠4 = no. 余角的性质 同角的余角相等 等角的余角相等 2 C B 3 1 O ∠3 = no 余角的性质 同角（或等角）的余角相等 补角的性质 同角（或等角）的补角相等 牢记 Ｏ Ａ Ｄ Ｃ Ｂ ∠DOC与∠COB互余 ∠AOC与∠COB互补 ∠AOD与∠DOB互补 知识应用2 2.如图，∠1+∠2=180，∠1+∠3=180，∠2与∠3有怎样的大小关系？为什么？ 1 2 3 0 0 相等， 因为同角的补角相等。 １ ２ ３ A B C D 相等 同角的余角相等 o 相等 等角的补角相等 2 1 3 4 当堂反馈 一、判断： （1）如果两个角相等，则它们的补角相等。 （ ） （2）如果∠1 =40 °，∠2=60 °，∠3 =80 °， 那么∠1、 ∠2、 ∠3互为补角。 （ ） 二、填空： （1）一个角是36 ° ，则它的余角是_______，它的补角是_____。 （2） ∵ ∠1和∠2互余，∴ ∠2=_____- ∠1； ∵ ∠1和∠2互补，∴ ∠1=_____- ∠2 。 三、如图， ∠AOB= ∠COD=90 °， 则∠BOC与∠AOD有怎样的大小关系？为什么？ √ × 54° 144° 90° 180° 解： ∠ BOC = ∠AOD. 因为∠AOC与∠ BOC互余，∠AOC与∠AOD互余， 而同角的余角相等， 所以∠ BOC = ∠AOD. 拓　展　练　习 １.如果∠１＝∠２，∠２＝∠３，那么∠１　　　∠３； 　如果∠１＞∠２，∠２＞∠３，那么∠１　　　∠３。 ２.如图，直线CD经过点O，且OC平分∠AOB。∠AOD与∠BOD有怎样的大小关系？为什么？ A C B D O = ＞ 相等