江苏省无锡市八年级物理上册《5.1 长度和时间的测量》课件 苏科版.pptVIP

原子直径数量级: * 活动 5.1 比较课桌的长、宽、高 1、请你目测一下课桌的长、宽和高，比较它们的长短 　 2、不用尺，你如何证实自己目测的结果？ 查阅资料解决问题 1、在国际单位制(SI)中长度的(主)单位是什么？ 2、常见的长度单位有哪些？分别用什么字母表示？ 3、长度单位之间的换算关系是怎样的？ （1）长度的国际单位是米，符号m. （2）其它常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 1.长度的单位 1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm 换算关系： 单位换算的格式 500m=_______μm 500m=500×106μm=5×108μm 42cm=_______km 42cm=42×10-5km=4.2×10-4km km m mm μm nm dm cm 每级大台阶:103 每级小台阶:101 练习 m -10 10 m=_____nm 0.1 人头发的直径约10-4 m=_____ μm 100 长度在生活中我们非常熟悉，你能说出生活中哪些地方需要用到长度吗？ 468 北京到无锡铁路长:1300 东方明珠电视塔 米 千米 你知道吗？ 1、硬币的厚度约为1mm。 2、成年人小手指指甲宽度约为１cm。 3、成年人拳头宽度约１dm ,腰带到脚的高度约１m。 4 、一张普通的纸厚度约70微米。 练习填入适当的单位： 一支新铅笔的长是1.75____ 某同学的身高是160____ 教室的高约为是3____ 中学生正常步行时两脚之间的距离大约是50___ 近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：_______ 纳米技术 dm cm m cm 图中一些测量长度的工具，你使用过吗？并说出它们的名称？ 螺旋测微器 游标卡尺 钢卷尺 木尺 钢尺 皮卷尺 活动 5.2 观察刻度尺 刻度尺是测量长度的基本工具。请仔细观察你身边的刻度尺： 1.找出它的零刻度线? 　2. 看看它的量程是多少? 3.看看它的分度值是多少? 零刻度线 单位 量程 分度值 0 1 2 3 4 5 6 cm 2、正确使用刻度尺 会认: 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 会放： 刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;刻度线要紧靠被测物体，尺要放正，不能倾斜。 会看： 读数时视线与尺面垂直。 × √ 会读： ２.７８cm 读数时，要估读到分度值的下一位. 会记： 记录的测量结果应由准确值、估读值 和单位组成。 0 1 2 3 4 5 6cm 0 1 2 3 4 5 6cm 0 1 2 3 4 5 6cm 3.3cm 3.7cm 3.0cm 怎 么 读 数？ 快 速 抢 答 木块A的长度是_______厘米 2.35 练 习 木A的长度是_________ 厘米 2.4 提醒： 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。 误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者） 信息快递：在测量时要进行估读，估读有时偏大，有时偏小，这时就会产生误差。 小王测得某物体的长度为18.43cm，其中准确值为 ______ ，估计值为 ______ ，他所用刻度尺的分度值为 ______ 。 18.4 cm 0.03 cm 0.1 cm 小李换把尺也测该物体的长度为18.5 cm其中准确值为 ______ ，估计值______ ，他所用刻度尺的分度值为 ______ 。 18cm 0.5 cm 1 cm 采取什么方法可以减小误差的方法？ 选择更精密的测量工具 多次测量取平均值 3.误差不是错误： 注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消 除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法： (1)多次测量取平均值 (2)使用精密的测量工具 (3)改进测量方法 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 哪个使用方法正确？ 练 习 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A