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2013-2014学年高二物理(粤教版选修3-4)同步训练:3.3《电磁波的发射、传播和接收》.doc
3.3 电磁波的发射、传播和接收 每课一练(粤教版选修3-4)
基础过关
1.在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变叫,使高频振荡的振幅随信号而改变叫;使高频振荡的频率随信号而改变叫.
答案:调制,调幅,调频
2.当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象叫;使接收电路产生电谐振的过程叫.
答案:电谐振,调谐
3.把声音或图像信号从高频电流中还原出来,这个过程是调制的逆过程,叫,调幅波的也叫检波.
答案:解调,解调
4.“调幅”和“调频”都是调制过程,有什么不同?
答案:(1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调幅,一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号,采用调幅波.
(2)高频电磁波的频率随信号而变的调制方式叫调频,电台的立体声广播和电视中的伴音信号,采用调频波.
综合运用
5.下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是( )
A.经过调制后向外辐射能量的本领更强
B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快
C.经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变
D.经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的讯号传递过去
解析:调制是把要发射的信号“加”到高频等幅振荡上去,频率越高,传播信息能力越强,A对D对;电磁波在空气中以接近光速传播,B错,由v=λf,知波长与波速的传播频率有关,C错.
答案:AD
6.某收音机接收电路中,电感线圈L=10-3H,为了接收波长为500 m的电磁波,其电容器C应调到多少?
解析:该电波的频率f=Hz=6×105 Hz,那么该电路的固有频率也应调到f,
由f=得C=,代入数据,得C=7.04×10-11F.
答案:7.04×10-11F
7.一台无线电接收机,当接收频率为535 kHz的信号时,调谐回路里电容器的电容是360 pF.如果调谐回路里的电感线圈保持不变,要接收频率为1 605 kHz的信号时,调谐回路里电容器的电容应改变为( )
A.40 pF B.120 pF C.1 080 pF D.3 240 pF
解析:由f=,得:f1=535×103 Hz= ①
f2=1 605×103Hz= ②
比较①②得 C=40×10-12F=40 pF.
答案:A
8.如图3-3-1所示,为一振荡电流的i-t图象,由图象可知电流的峰值为,频率为,由此电磁振荡产生的电磁波在真空中的传播波长为.
图3-3-1
答案:2×10-3 A,5×107 Hz,6 m
9.一个波长范围为150 m—600 m的无限电波波段内,为了避免邻台干扰,两个相邻电台频率至少应差10 kHz,则在此过程中,最多能容纳个电台.
解析:根据c=λf,可得f=,则f1=Hz=2×106Hz,f2=Hz=5×105 Hz,Δf=f1-f2=1.5×106 Hz,
可容纳电台数n==150个.
答案:150
10.收音机调谐回路中可变电容器旋到电容为100 pF时能收到波长为300 m的电磁波,如果要收到波长为240 m的电磁波,可变电容器的电容要调为pF,这个回路的自感系数为H.
解析:根据v=λf和f=,
有λ=v·,其中v=3×108 m/s,
则:300=3×108×,①
240=3×108×. ②
比较①、②得C=64 pF,L=2.5×10-4 H.
答案:64,2.5×10-4
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