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2014-2015学年安徽省合肥八中高三上学期第四次段考数学(文)试卷 Word版含解析.doc
2014-2015学年安徽省合肥八中高三(上)第四次段考数学试卷(文科)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.设i为虚数单位,若复数z满足z(1+i)=2+4i,则z对应在复平面上点的坐标为( )
A. (1,2) B. (1,3) C. (3,1 ) D. (2,1)
2.已知P={﹣1,0,},Q={y|y=sinθ,θ∈R},则P∩Q=( )
A. ? B. {0} C. {﹣1,0} D. {﹣1,0,}
3.双曲线y2﹣3x2=9的渐近线方程为( )
A. x±y=0 B. x±3y=0 C. x±y=0 D. 3x±y=0
4.已知实数R满足,则点(x,y)所围成平面区域的面积为( )
A. B. 1 C. D. 2
5.若a=ln2,b=log3,c=20.6,则a,b,c的大小关系为( )
A. a<b<c B. c<b<a C. c<a<b D. b<a<c
6.已知某几何体的三视图如图,其中正视图中半圆半径为1,则该几何体体积为 ( )
A. 24﹣ B. 24﹣ C. 24﹣π D. 24﹣
7.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|<)的图象如图所示,为了得到g(x)=sin2x的图象,则只要将f(x)的图象( )
A. 向右平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度
C. 向左平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度
8.直线l:x﹣y﹣=0,圆C:(x﹣3)2+y2=4,直线l与圆C交于A,B两点,则?等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 2
9.已知定义在R上的函数y=f(x)满足f(x+2)=f(x),当﹣1<x≤1时,f(x)=x3.若函数g(x)=f(x)﹣loga|x|至少有6个零点,则a的取值范围是( )
A. (1,5) B. C. D.
10.设函数f(x)=ex﹣x+3,{an}是公差为1且各项均为正数的等差数列.若f(a1)+f(a2)+f(a3)=.其中e是自然对数的底数,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中横线上.)
11.命题“存在实数a,使得方程x2﹣3x+a=0有实数解”的否定形式为 .
12.函数f(x)=,程序框图如图所示,若输出的结果S>,则判断框中可以填入的关于n的判断条件是 ?
13.已知△ABC的面积为,AC=,ABC=,则△ABC的周长等于 .
14.函数f(x)=|x+a}|满足f(3﹣x)=f(x),则a的值为 .
15.已知a与b的等差中项为,则下列命题正确的是 (写出所有正确命题的编号).
①ab≤;
②a2+b2≥;
③a4+b4≤1;
④若a>0,b>0,则b+2a≥4ab;
⑤若a≥﹣,b≥﹣,则+≤2.
三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16.函数f(x)=sin2ωx+2cos2ωx﹣(x∈R),ω>0,函数f(x)的最小正周期为π.
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知g(x)的图象和f(x)的图象关于点M(,0)对称,求g(x)的单调增区间.
17.某班级甲乙两个小组各9名同学的期中考试数学成绩 (单位:分)的茎叶图如图
(1)求甲乙两组数学成绩的中位数;
(2)根据茎叶图试从平均成绩和稳定性方面对
两个小组的数学成绩作出评价;
(3)记数学成绩80分及以上为优秀,现从甲组这9名同学中随机抽取两名分数不低于70分的同学,求两位同学均获得优秀的概率.
18.如图,△ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,DC平面ABC,AB=2,.
()证明:平面ACD平面ADE;
()记AC=x,V(x)表示三棱锥A﹣CBE的体积,求函数V(x)的解析式及最大值.
19.已知函数,其中a>0.
()求函数f(x)的单调区间;
()设g(x)=xlnx﹣x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最大值.(其中e为自然对数的底数)
20.如图,已知曲线C:y=在点P(1,1)处的切线与x轴交于点Q1,过点Q1作x轴的垂线交曲线C于点P1,曲线C在点P1处的切线与x轴交于点Q2,过点Q2作x轴的垂线交曲线C于点P2,…,依次得到一系列点P1、P2、…、Pn,设点Pn的坐标为(xn,yn)(n∈N*).
()求数列{xn}的通项公式;
()求证:三角形PnPn+1Pn+2的面积为定值.
21.已知
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