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《色彩与生活》教学课件 吉林省 白城市 通榆县第二中学校 宋扬.ppt
它们有哪些不同之处？ 色彩与生活 人民美术出版社 义务教育教科书 第十三册 第7课 色彩为什么会有这么多不同呢？ 让我们来了解一下色彩的三个要素吧。 我们一起看看这个菜篮子，这么多色彩很漂亮的蔬菜，都是些什么颜色呀？ 色相：色彩的相貌，即色彩的名称。 如 ：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。 各不相同的色彩面貌，这就像我们同学一样，我们每个人也有一个固定的名字，如 ：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。这就是色彩的面貌，术语称“色相”。 明度：色彩的明暗程度。 如：浅红、大红、深红等。 纯度：色彩的鲜艳程度，也称为饱和度。 色相：即各种色彩的相貌。 明度：色彩的明暗程度。 纯度：指色彩的鲜艳程度，也称为饱和度。 色相、明度、纯度在色彩中极为重要被称为“色彩三要素” 三原色：红、黄、蓝 三间色：用三原色中任何两种颜色混合而产出的颜色。 复色:任何两个间色或三个原色相混合而产生出的颜色。如：红+黄+蓝=黑，黑色就是复色。 色彩还有一个特性，那就是冷暖的感觉。一切让人看上去感觉或联想到温暖的颜色，如红色、黄色、橘色都属于暖色；让人感觉或联想到寒冷的颜色，如蓝色、青色、白色都属于冷色。 作业： 用彩铅或水彩笔设计一组插花。 色彩 绿 给了我发展 红 给了我热情 黄 教我以忠义 蓝 教我以高洁 粉红 赐我以希望 灰白 赠我以悲哀…… * * 红+黄= 橙 蓝+红=紫 黄+蓝=绿
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