2014-2015学年高二历史学案：《争取人类和平》（人民版选修三）.docVIP

三 人类对和平的追求 学案 【课程标准】 1.了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》，六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 2．了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 【知识梳理】 一、风雨兼程联合国 1．背景 (1)法西斯给人类带来的深重灾难，引起了反法西斯国家领导人和广大人民的深刻反思。 (2)人们日益感到，在未来国际社会中，必须创建一个新的_________来维护世界和平。 2．酝酿 (1)1941年的《____________》最早提出了这一设想，它的关于尊重主权和领土完整、尊重各民族自由选择其政府的权利等有关条款，为后来制定《联合国宪章》提供了启示。 (2)不久，苏联明确表示，战后要建立新的国际组织，保证持久和正义的________。 (3)1942年26国签订了《_____________》，第一次正式使用了“联合国”一词。 3．成立 (1)1945年6月，来自50个国家的代表签署了《联合国宪章》。 (2)1945年10月24日，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。 4．概况 (1)宗旨：维护国际_______与安全、制止侵略行为、促进国际合作等。 (2)原则：规定了各会员国__________、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。 (3)安理会的主要职能和行为 ①在维护国际和平及安全方面负有主要责任。 ②在履行其职能时，应遵守联合国宪章的宗旨和原则及其有关规定，在一切实质性问题上，都遵守__________原则，但和平解决某一争端时，争端的当事国不得参加表决。 5．联合国的作用 (1)防止发生战争，维护世界和平。 ①1946年，联合国大会通过决议，建立_______________，探讨对原子能加以控制。 ②1978年，联合国召开第一次裁军特别联大，成立_______________。以后，又多次召开裁军会议。 ③1981年，联合国通过《__________________》，对企图发动核战争的战争贩子具有很大的威慑作用。 ④从1948年开始，联合国维和部队多次出色完成维和任务。 (2)伸张正义，反对霸权主义，建立新的国际秩序。 ①20世纪五六十年代，广大发展中国家加入联合国，改变了联合国成立初期_______主导联合国的状况。 ②1960年，第15届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》，加速了____________的瓦解。 ③对霸权主义的行径，第三世界国家给予严厉谴责，促使联合国通过决议，要求外国军队撤出_________和柬埔寨。 ④1974年，第六届特别联大通过《建立新的国际经济秩序宣言》，此后，发展中国家利用联合国的讲坛，就___________、南南合作等进行对话。 ⑤1971年10月，在第三世界国家的支持下，第26届联大以压倒性多数通过了2758号决议，恢复了________________在联合国的合法席位，国民党代表被驱逐出联合国。 二、世界保卫和平大会的召开 1．世界保卫和平大会 (1)第一届世界保卫和平大会 ①背景：_______的兴起导致国际形势紧张，战争随时可能爆发，严重威胁着世界和平。1948年11月，由世界文化工作者国际联络委员会、国际民主妇女联合会及17个国家的75位著名人士联合发起召集世界保卫和平大会，反对侵略和战争政策，要求无条件禁止核武器和大规模毁灭性武器。 ②召开：1949年4月，在巴黎和布拉格两地同时举行，_________作为中国人民的使者，率代表团出席了会议。 ③大会宗旨：团结一切要求裁减军备、争取国际安全、禁止________以及缓和国际紧张局势的人，共同保卫世界和平。 ④内容：大会通过了《世界保卫和平大会宣言》、《_____________》等10多项文件，并选出了常设委员会。 (2)第二届世界保卫和平大会 ①召开：1950年11月，在波兰的华沙召开。 ②内容：通过了《告全世界人民的宣言》，要求停止_______战争、禁止核武器和裁减军备，决定组成世界和平理事会进行经常活动。 (3)世界和平理事会柏林会议 ①召开：1951年2月。 ②内容：通过了《要求五大国缔结和平公约的宣言》。 ③作用：掀起了全世界范围内的和平签名运动，对裁减军备、争取国际安全、禁止_________以及缓和国际紧张局势发挥了积极作用。 2．《罗素—爱因斯坦宣言》 (1)背景：核武器的巨大破坏力引起爱因斯坦等著名科学家的不安，他们开始了反对使用核武器的国际和平运动。 (2)发表：1954年，英国科学家罗素草拟了一份反对核战争的宣言，爱因斯坦同意在上面签名。 (3)内容：宣言再次呼吁“学会用新的方式来思考”，用______方法解决争端，号召和平使用科学技术，避免人类自身的灭亡。 (4)影响 ①宣言表达了________