江苏省泰州市永安初级中学九年级数学 确定圆的条件学案（无答案） 苏科版.docVIP

江苏省泰州市永安初级中学九年级数学 确定圆的条件学案 苏科版 学习目标： 1．经历不在一条直线上的三点确定一个圆的探索过程； 2．了解不在同一直线上的三点确定一个圆，了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念 3．会过不在同一直线上的三点作圆. 学习重点：确定圆的条件. 学习难点：不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程. 课前预习 1、确定一个圆需要哪两个要素？ 2、经过一点可以作多少条直线？经过两点可以作多少条直线？确定一条直线要几个点？ 那么经过一点能作几个圆？经过两点呢？经过三点呢？那确定一个圆要什么条件？ 情境导入 一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片，你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆，以便于进行深入的研究吗？ 探究学习 活动（一）分别讨论过一点、两点、三点分别可以作几个圆？ （1）经过一点可以作多少个圆？ 如何确定圆心、半径？ （2）经过两点可以作多少个圆？ 如何确定圆心、半径？ （3）经过三点可以作多少个圆？ 如何确定圆心、半径？ 当A、B、C三点不在一条直线上时； b．当A、B、C三点在一条直线上时； （4）结论：_________________________________ 活动（二） （1）三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念 （2）找一找：请找出上图⊙O的圆心O。 活动（三）试一试 １.如图1，已知锐角三角形ABC，用直尺和圆规作三角形ABC的外接圆。 （2）如图2，已知直角三角形ABC，用直尺和圆规作三角形ABC的外接圆。 （3）如图3，已知钝角三角形ABC，用直尺和圆规作三角形ABC的外接圆。 ２.由上面三个操作，你发现了三角形外心的位置与三角形有怎样的关系？ 　 　 ３.其中是⊙O的_________三角形；⊙O 是的_________圆. 四、巩固练习 1.判断： （1）经过三点一定可以作圆；（?? ） （2）任意一个三角形一定有一个外接圆，并且只有一个外接圆；（?? ） （3）任意一个圆一定有一个内接三角形，并且只有一个内接三角形；（?? ） （4）三角形的外心是三角形三边中线的交点；（?? ） （5）三角形的外心到三角形各项点距离相等．（?? ） 2.选择：钝角三角形的外心在三角形（?? ） （A）内部 （B）一边上 （C）外部 （D）可能在内部也可能在外部 　　　３. 如图，平原上有三个村庄A，B，C，现计划打一水井P，使水井到三个村庄的距离相等。在图中画出水井P的位置。 4. 如下图，CD所在的直线垂直平分线段AB．怎样使用这样的工具找到圆形工件的圆心？ 五、学习体会 本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？ 六、当堂检测 1．经过一点作圆可以作 个圆；经过两点作圆可以作 个圆，这些圆的圆心在这两点的 上；经过 的三点可以作 个圆，并且只能作 个圆。 2.一个三角形能画 个外接圆，一个圆中有 个内接三角形。 3. 三角形的外心是三角形的 的圆心，它是三角形的 的交点，它到 的距离相等。 4. Rt⊿ABC中，∠C=900，AC=6cm,BC=8cm,则其外接圆的半径为 。 5. 我区准备在一块空地新建三个居民小区，它们分别为A、B、C，且三个小区不在同一直线上，要想规划一所中学，使这所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置？你怎么确定这个位置呢？ .A B. ．C 综合运用 1.下列判断中，错误的是（ ） A．三角形的外心是三角形两边垂直平分线的交点； B．等腰三角形的外心一定在底边上的高所在的直线上； C．三角形的外心到一顶点的距离等于此三角形外接圆的半径； D．三角形的外心到三边的距离相等； 2.已知AB=7cm,则过点A，B，且半径为3cm的圆有（ ） A 0个 B 1个 C 2个 D 无数个 3.等边三角形的边长为a,则其外接圆的半径为 . 4.在Rt△ABC中，∠C＝90°，若AC＝6，BC＝8.求Rt△ABC的外接圆的半径和面积。 ＊5. 已知O是的外心，∠BOC=60。，求∠A,的大小。 ＊6. 已知直线l:y=