2015-2016学年湖北高二数学人教A版必修三同步练习2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》1.docVIP

数学·必修3(人教A版) 2.2　用样本估计总体 2．2.1　用样本的频率分布估计总体分布(一) 1．一个容量为20的样本数据，分组后组距为10，区间与频数分布如下： ，2；，3；，4； ，5；，4；，2. 则样本在上的频率为(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. D 2．一个容量为32的样本，已知某组样本的频率为0.125，则该组样本的频数为(　　) A．2 B．4 C．6 D．8 B 3．关于频率分布直方图中的有关数据，下面说法正确的是(　　) A．直方图的高表示该组上个体在样本中出现的频率B．直方图的高表示取某数的频率 C．直方图的高表示在该组上的个体数与组距的比值 D．直方图的高表示在该组上个体在样本中出现的频率与组距的比值 D 4．为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁～18岁的男生体重(kg)，得到频率分布直方图，如图，据图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5) kg的学生人数是(　　) A．20 B．30 C．40D.50 C 5．一个容量为80的样本中数据的最大值是140，最小值是51，组距是10，则应将样本数据分为(　　) A．10组 B．9组 C．8组 D．7组B 6．下面哪种统计图没有信息的损失，所有的原始数据都可从该图中得到(　　) A．条形统计图 B．频率分布直方图 C．折线统计图 D．茎叶统计图 D 7．下面是200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图，则时速在[50,70)的汽车大约有________辆． 140 8．将容量为100的样本数据，按由小到大排列分成8个小组，如下表所示： 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 10 13 14 14 15 13 12 9 第3组的频率和累积频率为(　　) A．0.14和0.37 B.和 C．0.03和0.06 D.和 A 9．某市2010年4月1日至4月30日对空气污染指数的监测数据如下(主要污染物为可吸入颗粒物)： 61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45. (1)完成频率分布表； (2)作出频率分布直方图； (3)根据国家标准，污染指数在0～50之间时，空气质量为优：在51～100之间时，为良；在101～150之间时，为轻微污染；在151～200之间时，为轻度污染． 请你依据所给数据和上述标准，对该市的空气质量给出一个简短评价． 解析：(1)频率分布表： 分组 频数 频率 [41,51) 2 [51,61) 1 [61,71) 4 [71,81) 6 [81,91) 10 [91,101) 5 [101,111) 2 合计 30 1 (2)频率分布直方图： (3)答对下述两条中的一条即可： ①该市一个月中空气污染指数有2天处于优的水平，占当月天数的，有26天处于良的水平，占当月天数的，处于优或良的天数共有28天，占当月天数的.说明该市空气质量基本良好． ②轻微污染有2天，占当月天数的.污染指数在80以上的接近轻微污染的天数有15天，加上处于轻微污染的天数，共有17天，占当月天数的，超过50%，说明该市空气质量有待进一步改善． 1．频率分布直方图的特征． 从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体趋势，从频率分布直方图得不出原始的数据内容，把数据表示成直方图后，原有的具体数据信息就被抹掉了． 2．茎叶图的特征． 用茎叶图表示数据有两个优点：一是从统计图上看原始数据信息没有损失，所有数据信息都可以从茎叶图中得到；二是茎叶图中的数据可以随时记录，随时添加，方便记录与表示，但是茎叶图只便于表示两位有效数字的数据，而且只方便记录两组的数据，两个以上的数据虽然能够记录，但是没有表示两个记录那么直观、清晰． 统 计